畅远正面管教【爱的52种习惯】之21天践行打卡Day13~ 零花钱

最早开始给孩子零花钱，主要目的是延迟满足，控制他每天路过好邻居都想买一个奇趣蛋的冲动。

于是我们商定，每周有15元零花钱。他可以自己安排如何花，如果都用来买奇趣蛋，就只能买两次，如果用来买其他的小物件，也许有机会买更多东西。

当然一开始很快把钱花光，会讨价还价，不行，我就要！这个时候是对父母的考验，尤其是有社会压力的情况下。让他从错误设想结果中学习的唯一方式，就是认可他们的感受，等待他平静下来，利用启发式问题，帮助他理解一周有七天，而零花钱只够两天。慢慢地，他有了自己零花钱的概念，但是对于管理规划，还有比较模糊。

在我们外出的时候，他会有时想买一些毫无意义的玩具，比如在火车站有两次，我会问他:“你这个月的额度还有吗?你攒的钱够吗？如果不够，你认为还需要多长时间能攒够？”当他们需要花自己的钱买这样的玩具时，他很少愿意用自己的钱买这些玩具。

最近，也会遇到一些执行上的挑战。比如买贵重的物品，很显然，如果让他攒两个月的钱买一样东西，也不现实。所以我会问他，你攒的钱够一半费用吗？只要够一半费用，我可以支付另外一半。

零花钱工具让孩子有机会运用耐心，自己积攒零花钱获得自己想要的玩具，也让父母轻松地不必直接说“不”就婉拒孩子。

目前，还发现一些存在的问题:1.应该按周给孩子，而不是按月。2.零花钱的数额也可以放到家庭会议上讨论用途以确定金额。