高校招生服务平台小程序的设计与实现

一、选题简介、意义与背景（包括选题的理论价值和实践意义）

选题简介：

本课题旨针对高校招生数据错综复杂难以管理等问题，运用计算机技术实现一个高校招生服务平台，提供给专业且全面的招生服务，帮助用户快速的找到自己喜欢的专业以及提高招生效率。平台实现两类用户角色，分别是用户跟管理员角色。其中，用户将实现用户的登录注册、首页、招生信息、校园漫游、志愿填报等功能，管理员将实现招生信息管理、用户管理、缴费信息管理、志愿填报管理、录取信息管理等功能。本课题在功能设计之初，力求功能操作简单，页面效果简洁。通过系统功能设计，实现高校招生服务数据的可视化和管理的目标。

课题背景：

在当今教育生态中，高校招生工作面临着前所未有的复杂局面与多元需求，“高校招生服务平台小程序”课题应运而生。
随着高等教育普及化进程加速，每年高考考生数量持续攀升，报考选择愈发多样，传统以官网发布、线下咨询为主的招生模式，信息传递效率低、交互性差，难以及时精准触达考生与家长。同时，地域、时间限制常使偏远地区考生错过关键招生资讯，信息不对等问题突出。移动互联网蓬勃发展，小程序依托便捷、无需安装、即用即走特点，深度融入生活各场景。在此背景下，构建高校招生服务平台小程序，整合高校概况、专业详情、历年分数线、招生计划等海量信息，嵌入系统功能模块中，打破时空壁垒，实现招生信息一站式高效流通，助力高校与考生双向精准对接，优化招生服务质量。

理论价值：

高校招生服务平台小程序蕴含着多层面的显著理论价值。
从信息传播理论看，它革新了招生资讯的扩散路径。传统单向、层级式信息传递转变为多元交互模式，基于小程序的优势，契合受众细分理论，确保不同考生依地域、成绩、兴趣接收专属内容，打破信息壁垒，提升传播效度。
在教育公平理论维度，借助小程序广覆盖、易获取特性，偏远与发达地区考生能同步掌握高校一手资料，消除因信息差导致的志愿选择劣势，为教育起点公平延伸至过程公平提供支撑。

实践意义：

高校招生服务平台小程序具备诸多关键的实践意义。
对于考生及家长而言，这是贴心且高效的报考助手。小程序汇聚多所高校详实资料，从专业课程设置、师资力量，到食宿条件、校园文化等应有尽有，配合历年录取分数线、位次波动分析，考生能精准定位适配院校专业，借助智能志愿模拟填报，提前规划，规避滑档、错报风险，做出科学抉择。
站在高校角度，依托小程序可拓宽招生宣传渠道，打破地域局限，展示办学特色与优势吸引优质生源；借助后台数据统计，洞察考生关注焦点、地域报考倾向，为调整招生计划、优化专业布局提供一手参考，提升生源质量把控力。
从教育生态宏观层面，该小程序促进高校与考生高效互动，使招生流程透明化、规范化，提升教育资源配置合理性，助力高等教育健康发展。

二、文献综述（包括调研资料的准备和收集）

国内外研究现状：

随着我国教育体制的改革与发展，高等教育及职业培训的需求逐年上升，特别是高考、考研、留学、成人教育等领域热度不减，为招生服务平台提供了稳定的用户基础和市场空间[1]‌。疫情加速了在线教育的发展，越来越多的学生和家长开始依赖互联网获取教育信息和资源。招生服务平台凭借其权威性、便捷性的特点，在线教育咨询、报名申请等方面的优势明显，有望吸引更多用户[2]‌。计算机、大数据等新技术的应用，使得招生服务平台能够提供更精准的院校匹配、志愿填报指导、成绩预测等服务，提升用户体验和满意度，增强平台的核心竞争力[3]‌。除了传统的大规模招生考试，招生服务平台还可针对艺术、体育、科技特长生等特定群体开设特色服务板块，满足差异化需求，开拓新市场[4]‌。社会对终身教育的认可度越来越高，无论是职业技能提升还是个人兴趣爱好培养，都需要可靠的教育信息源。招生服务平台可通过增设继续教育、在线课程推荐等栏目，抓住这一发展趋势[5]‌。
‌国内主要的高校招生服务平台包括以下几个‌：
1.‌教育部官方网站‌：这是获取权威招生信息的首选平台，提供了最新的招生政策、各个高校的录取分数线、专业设置等信息[6]‌。
2.‌阳光高考网‌：这是国家教育部部署实施的高校招生信息公开平台，旨在加强高校招生管理，维护招生的公正、透明和规范，家长可以通过这个平台查询录取批次线、志愿填报、专业设置等相关信息[7]‌。
3.‌各省教育考试院官网‌：例如北京教育考试院、广东教育考试院、江苏教育考试院等，这些网站是获取地方性招生信息的有效途径，提供高考成绩查询、志愿填报入口等信息[8]。
欧美国家的招生制度与我国的招生制度有很大的区别。例如，美国高校的招生制度根据录取的政策、标准，大致分为四种类型：精英高校、社区学院、一般性能力评估和最低限度招生。精英高校如常青藤联盟高校，主要依据学术能力评估测试（SAT）、大学入学考试（ACT）、平均成绩绩点（GPA）等指标决定是否被录取[9]。社区学院和州立大学则接收所有申请者，并对成绩较低的学生进行补课。一般性能力评估的院校不关注学业成绩，而最低限度招生的院校则接受符合最低要求的学生[10]‌。美国实行的是资本主义制度，推崇市场机制对经济发展的作用，导致高等教育需求主体和教育选择的多元化[11]。从经济学视角研究大学选择，强调市场机制在高等教育资源配置中的作用‌。全球留学趋势显示，研究生教育成为国际学生的主要选择。例如，2022-23学年，美国研究生新生人数达到467,027人，比上一学年增长了21.3%。英国和澳洲的数据也显示，中国学生在这些国家攻读研究生学位的比例显著增加[12]‌。
‌国外常用的高校招生服务平台包括以下几个‌：
1.‌U.S. News & World Report‌：这是一家老牌美国媒体网站，专注于美国新闻报道和大学教育排名。其发布的美国最佳大学排名是最具参考价值的综合排名之一，还包括学科排名如商科、工科、医学院、法学院等。用户可以筛选地理位置、学费、入学人数、录取率和专业排名等信息[13]‌。
2. ‌College Board‌：这个网站提供SAT、AP考试报名服务，并帮助学生选择适合自己的学校。它提供学校搜索功能，包括学校的标化成绩、学校类型、专业、录取率、地理位置、住宿条件等信息。此外，用户还可以查看每所大学的AP换分情况[14]‌。
3. ‌Common Data Set‌：这是一个数据供应平台，由U.S.News、Peterson’s、College Board等大学出版商共同维护。它每年向美国大学招生办发送调查表，收集录取数据并记录存档。用户可以查看梦校每年的录取数据、男女比例等官方数据[15]。‌‌

研究进展：

目前市面上高校招生服务平台小程序的研究进展显著。在功能方面，不断丰富和完善，除了基本的招生信息发布，如学校介绍、专业设置、招生计划等，还增加了校园风光展示、历年分数线查询、在线咨询、录取查询等功能，为考生及家长提供更全面的服务[16]。在技术层面，多采用Spring
Boot、Vue等框架，结合MySQL数据库，实现高效开发与稳定运行，提升用户体验.设计理念上，注重简洁性与实用性，界面更加友好，操作流程简化，便于考生快速查找所需信息.同时，数据安全与隐私保护也受到重视，确保用户信息安全.此外，个性化服务逐渐兴起，通过大数据分析为考生提供精准的志愿填报建议和院校推荐，部分高校还推出了校园漫游等特色功能，增强考生对学校的了解和认同感[17]。

存在的问题：

市面上高校招生服务平台小程序存在一些问题。首先是信息更新不及时，部分小程序的招生计划、专业介绍等重要信息不能及时准确更新，影响考生报考。其次是功能不够完善，如缺少智能志愿填报辅助、专业对比分析等实用功能，无法满足考生多样化需求。再者，用户体验欠佳，界面设计不够友好，操作流程复杂，页面加载速度慢，导致用户使用不便[18]
。另外，数据安全存在隐患，一些小程序存在漏洞，可能导致考生个人信息泄露、被篡改等安全问题，如文件上传漏洞、接口鉴权不严格等。还有，互动性不足，在线咨询功能响应不及时，不能有效解答考生疑问，学校与考生之间的沟通互动不够顺畅.最后，兼容性不够，在不同手机型号和操作系统上可能出现显示异常、功能无法正常使用等情况[19]。

研究方向：

市面上高校招生服务平台小程序的研究方向主要集中在以下几个方面：一是功能优化，不断拓展和完善如智能志愿填报辅助、专业对比分析、校园全景展示等功能，满足考生多样化需求；二是用户体验提升，注重界面设计的简洁性与友好性，简化操作流程，提高页面加载速度；三是数据安全保障，加强技术防护，防止用户信息泄露、被篡改等安全问题；四是个性化服务，借助大数据分析为考生提供精准的院校及专业推荐、志愿填报建议等；五是互动性增强，优化在线咨询、留言反馈等功能，及时解答考生疑问，促进学校与考生间的沟通交流；六是技术创新，探索如人工智能客服、虚拟现实校园体验等新技术在平台中的应用，提升平台的竞争力和服务质量[20]。

核心技术：

高校招生服务平台小程序的功能模块的开发，将使用SpringBoot框架进行后端功能的开发，使用Vue框架实现前端页面效果的渲染，使用MySQL数据库实现功能模块的数据存储。前端技术除了Vue框架之外，还将用到的技术有CSS、JS等技术进行功能开发。

见解以及感想：

高校招生服务平台小程序作为数字时代招生领域的创新利器，有着诸多值得探讨的见解。其一，便捷性无与伦比，考生与家长无需受地域、时间束缚，随时随地打开手机即可获取海量高校资讯，从招生政策解读到专业课程细节，一键尽览，大幅压缩信息搜集成本。其二，助力招生精准化，借助大数据分析报考趋势、考生偏好，高校能针对性调整宣传策略，吸引契合本校特色的生源，考生也能收获匹配自身实力与兴趣的志愿参考，双向奔赴优质生源与理想学府的适配。其三，推动教育公平，偏远地区学子能平等、同步接触前沿招生信息，打破信息差壁垒。然而，也需正视其短板，像数据安全防护亟待加固，功能还可深度打磨，以避免信息滞后、操作繁琐等，持续优化方能释放更大潜能，重塑高校招生新生态。

【参考文献】

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三、论文（设计）体系结构（大纲）、研究方法（包括研究思路及技术路线）、时间进度（任务完成的阶段内容及时间安排）

论文（设计）体系结构（大纲）:

第一部分为前言，主要介绍课题的背景意义、国内外研究现状等内容； 第二部分为相关技术介绍，主要对课题涉及到的技术进行描述与分析；
第三部分为系统需求分析，主要对可行性分析、需求分析概述以及功能性需求分析进行说明分析；
第四部分为系统详细设计，主要对系统功能模块以及数据库表进行描述分析；
第五部分为系统实现，主要对系统用户端以及管理员端功能的实现进行详细描述分析； 第六部分为系统测试，主要对系统功能测试进行详细描述；
第七部分为总结与展望，对课题的总结以及展望进行描述。

研究方法：

（1）文献研究法，通过知网、维普、谷歌学术等多个渠道，搜集高校招生服务平台小程序的设计与实现相关文献研究，了解已有的研究思路和方法，为后续深入探究高校招生服务平台小程序，提供一定的理论依据。
（2）案例分析法，通过专门针对高校招生服务平台小程序进行分析，结合类似的系统进行分析对比，并进一步在建立高校招生服务平台小程序进行综合分析，深入了解高校招生服务平台小程序的设计与实现，为如何有效提升适合高校招生服务平台小程序，提出有针对性的对策建议。
（3）定性分析法。通过对文献的研究，运用归纳和演绎、分析与综合以及抽象与概括等方法，理解SpringBoot框架的原理及技术，从而熟悉系统中各个功能模块之间的关系,掌握系统的工作原理及其本质。
（4）验证研究法。熟悉了基于SpringBoot框架的原理和技术，在研究过程中排除个人的价值判断，以实际开发测试结果来证明问题，验证所学与所得的正确性。

时间进度：

1.论文选题与初步指导 2024.11.04-2024.11.15
2.收集资料与实践调查 2024.11.16-2024.11.24
3.开题报告 2024.11.25-2022.12.10
4.撰写论文初稿 2024.12.11-2025.01.17
5.中期检查 2025.02.24-2025.03.07
6.论文修改与定稿 2025.03.08-2025.04.14
7.论文评阅 2025.04.15-2025.04.25
8.毕业论文答辩 2025.04.26-2025.04.27