写在期中考试后

      亲爱的家人们，明天是周一，一想起明天孩子们即将拿到自己的考试试卷，我的心里有担心，有焦躁。其实这样的心情从周五考试结束一直持续到了现在。周六周末这两天我一直心情沉重，处于忧虑和担心之中。周五晚上改完试卷，当所有的同事都已经离开校园的时候。我把班里所有同学的试卷逐一地细致阅读。每个人出错的每道题和出错的原因，都一一记录，晚上9:30才离开学校。

        这学期我们的语文教材统一使用部编版，在阅读的量和阅读的深度上，都比原来的教材有了很大的提升，当然对学生的阅读能力的要求也会更高。期中考试试卷一下来，教师群里先炸开了锅，大家纷纷在议论此次考试太难了，不知是在考学生还是在考老师。朋友圈里也热闹了起来，有孩子的家长无不在议论考试试题。100分的试卷只有25分的基础知识，其余的75分全部是阅读和写作，课本知识少之又少，更多的是在考察学生的阅读理解能力和课外阅读的广度与深度。题量相比以前来说也大了一些，巡视时，离考试结束仅剩20分钟，而好几个孩子的习作还没有开始动笔，答题速度远远跟不上。阅读部分大多是语言的运用，仅仅掌握课本基础知识的孩子，不能坚持课外阅读的孩子，不认真审题没有答题习惯的孩子，肯定不会得高分。翻阅孩子的试卷，有的孩子连题都不看一眼，写的离题万里；有的孩子一道大题硬生生地空过去没有做；有的孩子答非所问，乱写一气；有的孩子言辞干涩，词语匮乏。看的我生气、心焦、内疚……

        其实，每次考试结束，都是几家欢喜几家愁。我想起考试之前，很多孩子信心满满地告诉我自己要考95分以上时自信的表情，想起很多孩子考试结束时满脸忧愁失落的样子，我很害怕明天当孩子看到自己的试卷时该是怎样的失落心情。但我会告诉孩子，这没什么，只要努力了，就没有什么遗憾。重要的是痛定思痛，总结经验教训，明确今后学习目标，找准自己的学习方向。今后的语文考试，依然会侧重阅读和写作。不再是老师扣一扣基础知识就能取得高分。要想学好语文知识，必须大量阅读，大量动笔，用更多的时间去读书，去积累，去背诵，去写作。一个不读书的孩子想要学好语文是万万不可能的。

        面对试卷的出题方向，痛定思痛：1.思想观念的转变还不够，重字词，轻练笔；重课内，轻课外。2.与孩子们的磨合还不够，还不能准确把握每一个孩子学习的特点、优势和薄弱点。3.抠的还不够细致，不能保证每一个同学扎实掌握知识点。4.每天阅读练笔跟进不够及时，课外阅读的量没有提上去。

      那么在今后的教学中，无论是老师，孩子还是家长，我们必须要达成一个共识：语文学习就是读读写写，写写读读。课本只是一个学本，真正的语文学习在课外阅读中。得阅读者，得语文；得习作者，得语文。我会和孩子一起读，一起写，一起品味文字的馨香，一起享受语文学习的快乐！

          11月10日夜

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