我的日常之周日晚上

五点半，我骑车到了学校，先到办公室拿好学生名单、班主任教案再去教室。规定的教室记迟到时间是六点，估计到的人不会多。

在走廊上就听到了吵吵嚷嚷的声音。

我从后门进了教室，吵吵嚷嚷的声音原来是读书声。虽然来的学生不多，有二十个左右，但是，值日班长刘芮元已经站在了讲台上，布置的有读书任务，每个人都在大声的读书，黑板上有读书优秀名单以及各组扣、加分情况。

“这是什么的分数？”我问班长刘芮元。

“上周的情况总结。”刘芮元长的高大帅气，升级名次第一，平时非常的负责任，很有正义感，敢于和不学习的学生做正面斗争，所以我让他做周一值日班长，从周日晚上开始值日，用他的一身正气来使我们班的学习在一周有个良好的开端。

果然！一周的情况总结我只在第一周结束时和他说了说，让他领着各组组长在周五下午合计出来，结果他怕麻烦别人，就留了自己和一个周五值日班长张珈绮在做。十三组，任务繁重，我让他俩走了。这一周我没有提前说，没想到他已经领着各组组长做好了。两桌上还有各组组员的详细加、扣分情况。

我深感欣慰，一看刘芮元，满头大汗的，有点心疼我的班长了。

“你怎么这么热啊？下去擦擦汗吧。”

“没事。”

值日生已经开始打扫卫生了，我也开始我的其他各项工作吧。不忍打断学生们读书，就在黑板上写：1、交作业条；2、交学平险回执单。3、交周日数学试卷。

不一会儿，讲桌上已经收了一大堆东西。

有家长发来短信：孩子背诵的任务没有完成，希望老师检查一下。

那好吧，今晚检查重点读背任务：语文前三课，化学几个方程式。让前十三名学生每人负责一组，全面提问，只为检查、了解读背完成情况，不许徇私，发现一起罚。六点十分开始。

半小时后，陆陆续续已经检查好了，汇总，公布，不会背的学生今晚抄写五遍，家长签字、再提问。

还有一项重要收费，是餐费。寝室长是学生会委员，开会去了，走之前和我说：“老师，我去开会，我把收费的事交给王弋林了。”这时候，王弋林已经收好，给我拿了上来，名单、钱数一目了然。

做完这些，仅只是开始，接下来一节班会课，一节数学课。等下自习，已经九点了。

从五点半到九点，初中班主任的周日晚自习历时三个半小时，几乎是八小时工作制的一半。

回到家，工作还要继续：数钱、对账。一分不多一分不少，我才安然入睡。