【读出生产力特训营成长记录】学习不断，成长不停

书华三班二组Lily

埃默森曾说：“一个人最大的幸运，就是被内在精神所引导而成为真正的自己！”我觉得学习就是一种最好的精神引导，通过学习，让我们渐渐认识自己的优势与不足，然后不断成长！

（一）学习前

我对自己有一个清晰而具体的目标，就是从我自身实际出发，以巩固和提升自己的能力为主！

1. 发挥写作优势

我知道我的文字输出还行，所以我要求自己的每一篇作业不仅提交快，而且质量高，能够带给大家阅读的新鲜感，同时扩大自己的影响力！只有对自己提更高的要求，我才能有更大的进步！

2. 分享心得感悟

每一次分享让我内心产生满满的价值感和成就感，给我带来十足的学习动力。因此当我有灵感，有感悟的时候，我愿意主动分享，通过语音和文字的形式表达自己真实的心声！

（二）学习中

我经过这一个月的浸润式阅读，对书本的理解能力和生活的感悟能力明显有提升！

1. 终身成长

这是读出生产力特训营学习的第一本书，它开启了我真正学习与成长的开端！我认真读完了这本书，也看到了书中的人生百态，原来成功与失败，实质是一种思维在作祟，即固定型思维让我们固步自封，成长型思维让我们积极进取。

我回顾自己的前30年，绝对是固定型思维占据我的头脑，导致我一直拿错误为生活买单！

30岁之后的我开始爱上阅读，然而我很功利，我的学习是为了孩子，并不是为了自己。直到我参加樊登读书训练营，和大家一起学习，我才渐渐发现学习是自己的事，只有自己有了更好的成长，才有能力去影响他人！

现在我更加确认，终身成长，不是一个口号，需要我切切实实去行动，去改变自己！

2. 心流

《心流》让我明白精神熵的概念。以前我是一个做决定经常犹豫不决，做事经常会出差错的人，是因为我总是想太多，顾虑重重，一心好几用，结果一无所获！

现在，每当我陷入纠结烦躁情绪时，我会开始自我觉察，会对自己喊停。我不希望再被这些烦心事损耗自己的心力。

我告诉自己，如果要想做好一件事，我就要把注意力集中在目前最重要的事情上，而且一次只做一件事！

在这个过程中，我会有心流的感觉。作家鲁迅能够在嘈杂的环境中安静看书，想必也是进入了心流状态！

3. 贫穷的本质

看完《贫穷的本质》，我才发现，原来贫穷与富裕也是一种思维在作祟！如果我觉得贫穷，便会越来越穷，而我想富裕，便想着法子努力去奋斗！

不用找任何借口，借口只能证明自己的无能！我们需要的是坚强的意志和不放弃的信念！而且，“贫穷”两字可以延伸到我们生活中的方方面面，它不专属于某一类人，因为我觉得每一个人身上或多或少都有“贫穷”的成分，包括物质与精神！

（三）学习后

训练营的学习即将结束，但结束也意味着重新开始。我要将这一个月养成的好习惯继续坚持下去！

1. 早起有目标

近一个月我每天五点多点起床，起床第一件事看书和作业打卡！

2. 告别拖延症

我会提前做好一天的工作计划，然后认真去完成，不再像以前那样能拖则拖，现在我很享受每天睡前很轻松的状态。

3. 努力去挑战

这一次学习我最大的成长是参加讲书人比赛，从海选到进入半决赛，每一步都是我成长的脚印，那么清晰那么深刻，永远留在了我的记忆里！不管接下去走到哪里，我都抱着积极参与和成长的心态，付出百分之百的努力，迎接各种自我的挑战！

稻盛和夫说：“努力没有极限，如果不自我设限，就可以做到连自己都不敢相信的惊人成就！”所以，努力到感动自己，这一幕真的可以实现！

让我们始终抱着终身成长的学习心态，乘风破浪，开出生命最美的浪花！