绘本讲师训练营[12期]4/21阅读原创"走进书里"

12102一一严逢英

对于图画书，要确认故事好坏的最好方法，不是用眼睛看文章，而是用耳朵去听，看能否跟着读的节奏走进书里。在听的同时，脑海里流放着电影一样的画面，让人着迷舍不得落幕。听完后，书中的故事仍历历在目。

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这让我想起陪女儿第一次读《小安东生气了》这本书。读之前我从书的封面引导她，画面上有三个小孩都张开双臂咧嘴跳啊，蹦啊，他们身边的一只小狗也笑眯了眼，一把铁锹插在旁边的泥草里，唯独一个小男孩撇着嘴躺在草地上。为什么就他不开心？发生什么事了?现在回想起来这样引导是非常重要的(培训时老师特意强调图画书的每一处都藏着重要信息)。

我在读这本图画书时想起自己小时候撒泼赖地的情景，而闺女也随着简单明快的插画着迷于故事中。一遍读完意犹未尽，紧接着又读一遍。连续几周她都在读这本图画书。

读故事的人和听故事的人共同走进书里，享受故事的乐趣。这种体验任何时候回想起来都妙不可言。