我是学焦点的妈妈

生活中焦点实战

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彼岸焦点分享第182十86天(20190326)

住校的孩子一大早打来电话说,压力太大,浑身不舒服,要求请假回家!

感受到了孩子有情绪,先共情了孩子的压力,又简单问了几句情况后,告诉孩子,老师之前说了不让请假!(当妈的想转稼责任)

孩子一听恼了,为啥不让请假?说我肚子疼,我在学校也学不进去……(又想焦点,又想发火,当妈的顿时凌乱了……)

稳住,稳住,稳住……先稳住自己,再稳住孩子!

电话挂了后,马上给孩子老师打电话,问了近期学校情况,得知孩子可能因月考成绩下降,老师给成绩下降的同学们增加了压力。

听到孩子成绩下降,当妈的我顿时不只是凌乱了,还有愤怒,嘴边一大堆指责的话。

真实的考验来了,焦点不能白学呀!

经过自己各方面的忍加上努力,最后的大致处理过程是,中午把娃从学校接回来,好吃好喝好聊后,第二天早上,娃六点钟起床,高兴的让妈妈又送后自己之前曾称作“监狱”的学校了!

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我把这个过程中的感受用难得表达出来,作为之后的遇到相似事件的成功经验吧。

难得自己没有发火,忍住情绪,了解了更多的情况。

难得有好朋友,听了自己近两个小时的负面情绪,最后又给了自己很认可的处理方向,让我从方向中思考了适合自己的方法。

难得自己认识到问题是改变的契机,这次自己相对比较稳,在和孩子聊的过程中,说得更多的是孩子做的好的地方,那些进步的地方,给了孩子信心和力量。

难得自己在和孩子实验焦点对话时,当孩子反馈说,怎么老问这些奇怪的话?自己马上放弃,转变方向。

难得自己每次想对孩子发泄情绪时,会想到,我是一个学焦点的妈妈。

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