“微课”促成长、团协行更远

记赣教云•智慧作业微课创作感悟随笔                ——  胡荣华

      “胡老师，WPS课件中怎么把插入的截图做成透明无底色的？”“为什么我的喀秋莎9.0安装后会显示是试用版的？”“视频降噪处理是怎么操作的，是不是要混音到单声道？”“为什么我的视频导入出来分辨率不是1920×1080的？”“我家的笔记本录制的声音电流声大，怎么处理？”“鼠标指针换高亮光圈怎么设置？”“假如不重拍视频，怎么后期处理视频中的错别字？”“我把视频链接码发给你，有空帮我审核一下吗？”“提交页面的举一反三题目解析怎么写？图形和公式怎么插入？”“我的课退稿了，头像比例不正确，怎么修改？”“滚动文本框怎么设置？”“你有空吗？到你家去拍摄微课，方便吗？……

      一段段努力瞬间，一句句答疑解惑，一次次的努力付出，一节节被审核通过和被退稿的微课，我们经历了跌倒、坚持不放弃直到成功的历程，有太多的感动与感悟。为期四周的连轴转的淬炼中我们收获着，感恩成长路上的每一次遇见和经历，让我结识了努力前行优秀的老师们。

      1月31日下午（学校放假后的第一天），我们乐平九小为提升教师的信息素养，提高智慧校园应用水平，全方位、多角度推进教师的专业化成长，开展了信息化教学的培训，在余副校长的积极组织下，2132名师们和教研处、电教处以及各年级组长、备课组长等老师们都积极响应参加，我也如约参会学习。来到多媒体会议厅，大家齐聚一堂，让我感觉仿佛又回到了上次在南昌参加江西省专家团队集中研修班为期7天的培训，那次的研修让我收益良多，感谢学校能提供这么好的学习平台去学习、充电，短短7天的培训，让我深感信息化教学重要性，我积极地吮吸现代化教学的雨露，我也一直在为做一个与时俱进的现代化教师努力着。在这次校级电教培训中电教周主任亲自为大家针对微课课件的制作要求、喀秋莎9.0的使用，以及微课抢题、上传的要求做了详细的培训，周主任扎实的电教功底着实让人敬佩，也着实让我这个刚转进九小的教师激动，九小的积极向上的拼搏劲头很足，我也很享受着在这样的氛围里努力充实自己。在培训完成后余副校长还提议让蒋铭国和唐秋兰老师成立名师工作室，带领老师们共同进步，这么好的机会我是不会错过的，我积极的加入这两个工作室，面对面和工作室的成员们建立微信群，以便相互交流，正如余校长说的：“一个人可以走的很快，一群人才能走的更远！

      当天我就把我身边的小伙伴们也建立了一个有27人的名为“微西在群里和大家分享，但是我总觉得这样零零散散不能做到面面俱到，于是我当天晚上我提议晚上7：00在九小教导室集中针对周主任白天的培训做一个全员的电脑实践操作。大家在教导处依次排开，我打开电脑后依次对喀秋莎9.0的安装，课件的头像要求、题干和解析的字体的要求以及自定义动画，以及抢课、上传时要做题干，答案、解析以及数学里还有举一反三等题，做了一遍示范操作，老师们学的很认真！老师们跃跃欲试，但是因为喀秋莎9.0的中文破解有点麻烦，老师们对安装流程不太熟悉，还没有安装好这个录屏软件，热心的姜金莲老师很耐心地协助老师们安装，她对安装流程比较熟练，后来为了大家能在家能顺利的安装上这个软件，我回家后根据姜老师的讲解另外制作了一段喀秋莎9.0中文汉化版安装视频分享在微信群里，以便大家能顺利的安装好了这个软件。

      群里的老师们，用我分享的课件模板制作能顺利地进行微课课件制作，大家积极地微信里交流制作的步骤与技巧，学习讨论的气氛很浓，我参与其中，有时也会现学现分享。一段时间的接触交流让我结识了很多努力优秀的老师们，数学解题能力很强吴田生老师认真的劲头着实让我佩服，他经常会在微信群里和大家分享自己制作的小技巧，为人谦虚热情，我也是有疑惑时经常请教他的；胡珊珊老师在2020年有15节高中英语微课被录用，很敬业；六年级石菊芬老师的边学边做的执著，用她的话来说，我就想锻炼挑战充实一下自己；我也欣赏了胡娟老师的微课里生动的阅读讲解；美女饶翠珍老师嗓子不舒服仍在坚持英语课的录制；七小年级教导副主任黄长寿老师的白天加班晚上不辞辛苦坚持熬夜备课录制；何飞老师的上进好学；戴艳平老师的勤奋爱钻研不间断录制微课9节的劲头；戴财香老师的认真细致、虚心好学；徐月芳主任的教完孩子又忙着录课力求精益求精的毅力；姜金莲老师的技术实力派和热心；鲍玉敏老师为做微课特意购置新电脑的专注做初中物理的执着；我同学双田某小学余国民校长百忙之中仅用台式电脑克服重重技术困难坚持微课录制；陶新小学的年轻老师刘惠积极好学创下10节课通过审核……都让我难忘！是你们的勤奋好学激励着我，鼓舞着我，也让我有了十三次抢课做微课的信心与坚持，我们共同收获着成长。

      为了达到良好的录制效果，老师们都很拼，白天做课件，凌晨静悄悄时录制微课，对着电脑屏幕一次又一次的录制，不满意重录，一次次的修改编辑，口语化的句子的剪辑，降噪的处理以及教学环节的设计都是精准不容有瑕疵的，在上传微课时大家都很仔细，大家都没有把握的情况下都是先保存，然后把视频链接码发到自己或老师们的微信里，让大家群策群力提提意见，大家相互有针对性地点评提出合理的建议。  我常常凌晨1点来钟在我家的餐厅录制微课，也许是家里的背景墙是贴上了瓷砖的，亮度相对较好，再用上了侄女的直播补光灯，还根据笔记本下面垫上书本来调节合适的高度，以达到最合适的角度。有时我会邀请朋友和同事们一起来我家录课，大家劲头很足。凌晨时没有外界的喇叭声、嘈杂声，家里的冰箱放在客厅，为了达到静音的效果，还闹过几次笑话，我把冰箱的制冷模式模式设置成0，基本等于关掉了冰箱，录课后忘记还原复位了，导致冰箱里面包的水饺全部融化结成一坨了，真是忙忘记了……晚上也许是我们小区比较安静，录制的微课效果相对较好，后期只需要简单的降噪，再把声道转成双声道，在录制视频时，尽量讲错的地方停顿5秒，后期在声音波形图里减掉相对平的波形，把视频的鼠标做成高亮光圈，太大了我不喜欢，我喜欢把大小设置成20，柔软度设置成50％，视频保存时我也参照要求去分辨率设置成1920×1080，编码模式设置成比特率5000，音频比特率设置成256kbps,一切设置完成后就开始渲染了，有几次好不容易渲染成功了，分辨率错了，又得开始重做！有一次因为视频的分辨率没仔细看，就上传了，后退稿了，为此我后期上传提交会格外的小心，一定会在视频渲染完后自己看视频属性，为了老师们不出现这样的错误，我还特意自己制作了一段保存设置的视频分享在群里，希望大家能按正确方式去操作。          我在每次的有疑问的环节，都会自己去智慧工匠营看视频讲解，然后自己再去实践操作，我很乐意把自己的学到的东西与大家分享。在微信群里分享了我用喀秋莎或剪辑师软件以及手机自己制作了8段手机讲解视频和4段喀秋莎微课制作的视频分享和温馨提示，用剪辑师录制4段的视频，分别为：智慧作业抢课教程、喀秋莎9.0破解版安装视频、喀秋莎录制微课教程、图片去底色处理和视频中错别字遮瑕处理，我只是希望大家在制作微课时尽量少走弯路，大家能通过微课的初审也是我为他们感到高兴的时候。

    从1月21日在智慧作业微课征集抢课至今 ，一路走来，累但很充实，也有幸获得了名师工作室颁发的“优秀学员”和“特别奉献奖”，目前我本人已经制作完成微课24节课（22节初中数学和2节小学数学），已初审通过20节，4节待审核！我组建的微课制作小群的老师们也通过自己的努力共计完成了136节微课，105节课都通过了初审，正所谓“独行快，众行远”，这就是团队协作的力量。

      忙忙碌碌，一直在学习的路上，经历过就会有收获！感谢成长路上伙伴们的一路支持与鼓励，路在前方，唯有坚持才能走的更远……