2024.1.16 shell

1、输入一个文件名,
判断是否在当前目录下存在,-e
如果是一个目录,则直接输出是目录-d
如果存在则判断是否是一个普通文件,如果是普通文件则判断是否具备-f可读可写可执行权限,-w -r-x如果具备权限,写入hello, echo hello >> $file不具备权限,则添加读写执行权限, chmod 777 $file 写入hello
如果是一个链接文件则输出文件的详细信息ls -lh $file

#!/bin/bash

read -p "please enter the file:" file
if [ -e ./$file ]
then
	if [ -d ./$file ]
	then
		echo "dev"
	elif [ -f ./$file ]
	then
		if [ -r ./$file -a -w ./$file -a -x ./$file ]
		then
			echo hello >> $file
		else
			chmod 777 $file 
			echo hello >> $file
		fi
	elif [ -L ./$file ]
	then
		echo a=`ls -lh ./$file`
	fi
else 
	echo zero
fi

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2、输入一个数 判断是否为回文数

#!/bin/bash

read -p "please enter a num:" num
sum=0
n=$num
while [ $num -ne 0 ]
do
	sum=$((sum*10+num%10))
	num=$((num/10))
done
if [ $n -eq $sum ]
then
	echo Yes
else
	echo No
fi

2024.1.16 shell_第2张图片

3、输入n,计算n!

#!/bin/bash

read -p "please enter n:" n
sum=1
if [ $n -eq 0 ]
then
	echo "n!=1"
else
	for ((i=n;i>0;i--))
	do
		sum=$((sum*i))
	done
fi
echo n!=$sum

2024.1.16 shell_第3张图片

4.打印图形

#!/bin/bash

read -p "please enter n:" n

for i in `seq 1 2 $((2*n-1))`
do
	for((j=1;j<=i;j++))
	do
		echo -n '*'
	done
	echo 
done

2024.1.16 shell_第4张图片

5、使用select in循环数组,arr=(Windows Linux Unix Mac),实现页面的交互如果是Windows,则输出Windows以打开
如果是Linux,则输出Linux以打开
如果是Unix,则输出Unix以打开如果是Mac,则输出Mac以打开其他,提示错误

#!/bin/bash

arr=(Windows Linux Unix Mac)

select var in ${arr[*]}
do
	case $var in
		Windows)
			echo "打开Windows"
			;;
		Linux)
			echo "打开Linux"
			;;
		Unix)
			echo "打开Unix"
			;;
		Mac)
			echo "打开Mac"
			;;
		*)
			echo error
			;;
	esac
done

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6、判断素数

#!/bin/bash

read -p "please enter a num:" num
count=0
 for ((i=2;i

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思维导图:

2024.1.16 shell_第7张图片

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