品格教育《人人都是教育家》感悟

林院长的超强能量深深地吸引了我，虽然是短短的14分钟，却字字珠玑，每一句话都蕴含着巨大的能量，反复听了三遍却意犹未尽，没有内化，每一天的学习都能提升认知新高度，学习真好，遇见好的老师真是有幸！怎样成为教育家呢，主要有以下四个篇章：

一、智慧开启篇

四大教育真相：教育真相、世界真相、智慧真相、改变真相。何谓教育？就是设计人的神经回路：视觉信息+听觉信息，反复强化。孩子将来选择什么，是家长对获取外来信息的引导。真正的竞争不是起跑线，而是人生的高度。

人生有三度，聪明度，是罗辑思维与反应能力；智慧度是觉察自己与洞察真相的能力，是从现象看到本质的能力；精神度，是与直觉有关的感知能力。

二、孩子教育篇

教育的最佳场所是家中和家人，有良好的家文化的家庭最重要。八大共性教育：

1.境教智慧，境教的力量可以在任何时候不知不觉发生，主题是表达出爱。

2.离场教育智慧，真正的做回父母，变照顾者为教育者。

3.在场教育智慧，放大光明，减少黑暗。

4.身教智慧，变言传身教为身教言传，教育孩子的法则是先做到后知道。

5.言教智慧，孩子无助时要给予力量，承托孩子。

6.三观教育智慧，抵挡住诱惑。

7.志向教育智慧，激发孩子的内动力，让孩子自己真正想成为谁的样子而努力。

8.爱的教育智慧，让孩子做个有温度的人。

三、孩子人生篇

五大完整人格孕育孩子底层力量，奠定孩子一生基石。

1.格局力，让孩子开放、利他、拥有领导力。

2.发现力，认知源于发现，让孩子有觉察能力、探索能力、学习能力。

3.敬畏力，贵气从敬畏力来有了敬畏，一生明理，遵守规则，遇见贵人。

4.感受力，心灵的灵动源于感受，幸福自己，滋养他人。

5.爱与价值力，孩子的力量源于价值肯定，孕育好孩子的爱与价值力，他一生都会自我认同、自信、拥有责任感。

四、父母人生篇

引领父母升维到活出自己，照耀他人的人生导师。爱是教育的核心，如何感受爱、行出爱、成为爱、活出爱，成为他人心中的太阳️ ！

终身学习，终身修行！