《信息化小课堂》学习

        今天终于把麻吉星的使用方法好好学习了一下，没有想象中那么难，当然真正的难不是它的使用方法，而是怎么让它在课堂中真正为教学服务，更好地推进教学。

使用方法回顾：

打开麻吉星教学互动系统，界面的右下角就是导航栏，有设置、展示、教具和互动四个模块，设置里面包含班级名单、系统设置和退出，班级名单的建立、魔法教师app的连接等都可以在这个模块实现。

展示里面有作品展示和视频展示，这是在课堂上学生生成性的教学资源，教师还可以对展示内容进行投票、评价。

教具包括计时器、计分、挑人功能，这里面会用到比较多的是挑人功能，挑人可以全班挑人，还可以小组挑人，保证全班学生都能动起来，全员参与。

互动包括签到、抢权、投票、评价，投票会是课堂中经常用到的功能，投票的结果可以立马看到学生的答题情况，形成柱状图或饼状图，而课堂中这些生成性的资源都会在左下角拍照功能里找到。如果想要进行二次作答，就可以把刚才的投票结果调出来，实行二次投票，这时候就会生成对比性的柱状图，教师可以通过翻牌，看到看到思维的改变。

所有这些功能，还可以通过教师遥控器按钮开实现，相当于快捷键，简单又方便，遥控器还能实现电脑桌面与麻吉星界面的随意切换，便于课堂的使用。