Inner Peace

2021.01.29# 日更 # day50/2555

今天去拜访一个客户，聊天中自然又聊到了孩子的教育。他儿子非常优秀，就读于上海最好的私立中学初一，并且在最好的班级。这所学校不但有高昂的学费，入学成绩要求奇高，很多有权有势家庭的孩子成绩不合格也进不了这所学校。

他儿子，除了功课优异之外，德智体全面发展，声乐团是这所私立中学的特色，他儿子是声乐团C位男一号；声乐老师认为孩子声乐方面有天赋，每周上门授课，并多次希望孩子能多参加表演。除此之外，孩子还画国画，练书法；之前有过十年钢琴基础，玩过吉他和其他乐器；目前每周练习打篮球；学校是英文授课，他儿子的英文水平已经很自如地和外国人交流，而且正在备考托福；他希望儿子托福通过之后去美国上高中，上名校。

我表示非常羡慕，这么优秀的孩子，未来不可限量。但客户也表示孩子几乎没有时间玩，所有的时间都用在了各种学习上。他表示，偶尔儿子面对没有尽头的作业，也会发出一声长叹。对于所学的一些项目，也并没有表现出由衷的喜欢和开心。在最应该玩儿的年纪，很难开心地玩儿。这么优秀的孩子，要应付诸多方面的压力和竞争。

中国家庭的孩子，无论成绩好坏，都没有真正的童年和少年。最后我们都质疑，在求知欲和精力最丰沛的大学期间，经过多年的压迫式学习，中国的孩子能否继续保持对学习的热情？

萨古鲁曾表示，美国是世界上物质最丰富科技最发达的国家，也是抑郁症患者最多的国家。无论取得怎么的物质成就，获得成功的标准是内心的喜乐和平静（joyful and peaceful）。

美国人何尝不想获得《功夫熊猫》中所说的inner peace。

师父说"Anything is possible when you have inner peace." 或许inner peace不是成功后的结果，而是成功的原因。