C语言学习记录-12/21

学习内容：

昨日所学小记：

1.数组名

对于一个数组 int arry[5]={0};，作为实际参数来说：
1）arry[0]相当于一个变量名
2）&arry[0]相当于第一个元素的地址
3）arry本身相当于第一个元素的地址（可认为是指针，记录数组起始位置地址，相当于"int* arry"'）(个人感觉这里是编译器的智能化，直接将数组名看作指向首元素地址的指针）
4）对于sizeof（arry）和&arry相当于取整个数组的地址，整个数组的地址的值的大小等于第一个元素的地址的值的大小，但是所约束的意义不同。当“arry+1”时，加的是一个元素的地址（这里int类型，加4个字节），当“&arry+1”时加的是整个数组总和的地址（这里int类型，5个元素，加20个字节）。

2.数组传参

例子： add(arry)------->void add(int arry[])

疑惑：刚看到这个传参的时候，我感到很疑惑：arry是首元素的地址，你将地址传给了"int arry[]“,为什么"int arry[]"可以接收地址，它是指针吗？指针的写法不该类似"int* p"或者"int* arry"吗？（这里我傻傻的数个数去给指针变量加减，其实不需要这样麻烦）

解答：在C语言中数组作为形参有两种表示方式（形式上的差别）：
1）就是写作数组“void add(int arry[])”，在这里数组arry[]就相当于指针，中括号的意思就是表明这是个该当作数组的看待的形参，因为传过来的首元素的地址，所以这里数组形参的大小没有意义，不管你在中括号里写什么，这个数组形参都还是指向首元素的地址。（这里就是编译器的智能化，既然知道了数组的首地址，还知道它应该是个数组，就可以在被调用的函数里用类似"arry[0]”,"arry[2]“这样的写法去操作。）（对于二维数组，形参写作"int arry[][4]”,因为二维数组内存存放是连续的，所以要明确列数去划分各行内容。它知道你的首元素的地址，又知道该把你看成个二维数组，在后面就可以用“arry[1][2]"这种操作，简单明了。）
2） 写作指针：”void add(int* arry)“。（个人感觉两种表示方法的区别：arry–>&arry[0];//本身是首元素地址，arry+1–>&arry[1];//加一是数组第二位地址，以此类推。相比数组表示方法的，arry[0]=xxxx; arry[1]=xxxxx;,显得麻烦的多，你需要去数个数，去想我应该加几。）

3.下棋小游戏

1）写作习惯的养成（重要，学到了新东西，我一开始就是一个.c写全部，看的确实乱，不清晰），一个项目基本分块:
 a.头文件（.h)：声明函数，对符号进行定义，对包含的头文件声明。（所有项目内.c都可以访问.h头文件的东西。）
 b.逻辑文件(.c):理清项目实现逻辑，类似于流程图。
 c.定义文件(.c):定义逻辑文件内的函数，具体写出它们是如何实现的。

2）对于头文件，我当时在想如何让数组arry[]的大小参数化？arry[]的中括号里面只能放整型常数，你即使是const int n，去定义一个常变量也是不行的。解答：在头文件里定义符号的值去获得一个可以参数化的常量，”#define Max 100"，以后需要修改，就改头文件里的define了。（这些设计写法都是类似的，像模具建模，草图也都是以一个参数为参考标数值，以后要改，改一个数就可以了）

3)我在自己写这个下棋的游戏时在想，我一定要枚举所有可能的情况吗？这样要考虑的面面俱到，有没有更简单的方法？之后看了课程，好像就是要枚举所有可能的情况，编译器总不可能帮你先知道有哪些结果吧。不知道哪些机器学习的能不能做到这点，之前看像什么阿尔法狗下围棋就自学棋谱，让一个小方块长腿自己学走路过障碍，不过这些也是去枚举所有可能的情况吧。
（自己能独立写出来，看来我之前在学校的C语言算是入门过了，现在还是继续系统深入学学，查漏补缺，继续进阶）

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学习产出：

• CSDN 无技术博客 1 篇