2022-08-25

      综合学习的成功，关键在于教师的目光能否细致地看到每个儿童在学习过程中的细小变化，教师能否关注其发展，并予以爱护和帮助。综合学习是一种没有正确答案的学习，是从现实出发进行的学习。综合学习最大的魅力就在于，从活生生的现实出发进行学习。佐藤学先生在以“向残疾人学习”为主题的活动和以“老人福利”为主题的两个活动中，我们看出综合学习，有时候进行了却什么收获也没有的情况，也不少，那么我们需要关注的是综合学习的活动设计要以从活生生的人那里学习从活生生地现实生活中学习没特点离开这一特点的综合学习期结果只会一事无成需要注意的是综合学习，同样存在，强化学生偏见和观念不同的危险，而且并不少见。作为教师在对学生进行教育的同时，首先需要克服自己的偏见和差别观念。