温和，高考顺利

前几天，收到高二教过的一个教师子女温和给我发来短信，她说想见见我。知道她今年要参加高考，我就答应了。

我们见面之后，发现她状态非常不好，她说她最近的几次模拟考试，英语总是70多分，现在不知道该怎么办？心情非常郁闷。一想到爸爸妈妈对她的殷切希望，一想到班主任对她的教导和英语老师对她的关心，就觉得十分对不起他们，也没有脸面再面对他们。所以她每天都生活在压力中，自责中，心里很难受，她想放弃高考，选择复读。讲着讲着她的眼泪流了下来，很伤心。我于是开始耐心的开导她，给她讲道理，疏解她的压力，给她讲高考前如何复习英语。当晚时间紧，只讲了短文改错，语法填空和七选五的做题方法和技巧。她听得很认真，告诉我，明天要进行模拟考试，会把我讲的技巧通运用在考试中，我说：你肯定在明天的考试中突破80分。她笑笑不说话。

过了几天分数下来，她考了80多，非常开心，又给我发来短信，说还想见见我。当我再见到她时，她脸上的忧伤已经少了许多，说终于看到进步了，终于考到80分了，对她来说她不敢相信，对我来说，真是个好消息。

于是我对她的这次考试仔细分析失分点，及错误的原因，竟然发现她第一篇阅读理解不能全对，她还说考试时间太紧，题做不完。于是我就这两个问题，与她交谈了近两个小时。又把阅读理解的做题技巧跟他说了好几遍。她说，明天还有一次模拟考试，我希望她能够轻松，自信，把握好时间，向90分冲刺。她很惊讶的说：老师，我不可能考到90分。但我给了她一个坚定的眼神，用肯定的语气告诉她：只要不再犯同样的错误，思路清晰，合理按排时间，记得我给你说的规范答题技巧，她是可以的。

临走的时候。她拿出了一个礼物送给我，是她精心挑选的一个杯子。我本不想要的，但一说不要，小脸瞬间又不高兴，不想让她伤心失望，我就顺着她，接收了。看到她又高高兴兴的进班，我才拖着疲惫而又幸福的身体往家赶，此时三个孩子在家，正无人照管。

又过了几天，就是今天下午，我又收到了她的短信邀请，说还想见见我。想着距离高考还有三天时间，我也想借此机会对她再进行一次考前动员。于是晚上开会之后，我又来到了我们相约的地方。这一次，人完全变了样，又蹦又跳的对我说：老师，老师，我考92分。真的吗？真的吗？当时的我也感到不可思议，我能这么神吗？见一次增10分，见二次增20分，那今天再见，是不是高考要突破100分。真心希望会是这样的。

其实，当收到她的短信后，我一直在思考，如何把握好考前的最后一次的见面？我想到要陪她同步做一张试卷，把我的思路与她分享，比较，反思。对试卷上每一个类型的题型，进行技巧和方法的再指导，再强调，再嘱咐。每一个类型我都耐心细致的通过做题来讲解这些方法是如何运用的，她听得很认真，我说的很详细，当我们把这些说完之后，我感觉她在高考中可保90冲100。

最后她说出了另外一个问题，就是最近老是失眠，对这我有点胆心，但依然给她一些防止失眠的建议。当我离开的时候，她告诉我，希望高考之后请我吃饭，我笑着对他说，当然可以，如果这次再增加10分，我会如约赴宴，开心就餐的。

我不知道我的方法是否有用，但我感觉到，她的心态已经有了很大的变化，由原来的失望，胆怯，恐惧，压力大，变成现在的自信，乐观，开心，快乐，我想这些已经足够了。其实我希望她能在高考中正常发挥，考出她真实的水平，若能超常发挥，考到100分，我将无比的开心。

她临走的时候，告诉我，我曾经教过的那些高二的学生，像刘亚林，王卫强等，非常怀念我，并且说我是他们最喜欢的英语老师，我听了心里感到很欣慰，很高兴。我对这些学生付出那么多，而对自己的孩子付出的那么少，真是应了那句话，别人家的孩子交给我们去教，而我们的孩子就有许许多多认真负责的其他老师来教吧。

干一行，爱一行，没办法，性格使然，让我对学生，对教育就是那么热爱！