二战教资

原创/文～熙晴

今天考完了第二次教资考试。用一个字形容“蒙”。在考过一次的基础上  ，这次用时5天去备考，确实不算好好备考。5天时间用来背了科一选择题知识点，看了科三的教学设计和案例分析模块。

时间肯定不够，走马观花浏览了一遍。没有做题。结果就是科一选择题上来就蒙，确定的答案少。考试时看我隔壁女生答题没有我快，我以为时间不算拖拉，不知何时再抬起头 ，人家作文都写了一半，我还没开始写。

我答完材料题，询问监考老师时间，老师说还有半个钟左右，此时我作文还没立意。心里着实发慌！

迅速立意，开始奋笔疾书。最后赶在时间到之前写到了结尾，写到了1000字。但论据不那么充分，结尾像没写完。给我的经验教训就是：作文时间不够，就容易结构不连贯，论据不充分。考试时不能和别人比时间 ，不要看别人答到哪里，容易让自己心慌。这是目前唯一一次考试作文时间不够。

比较有趣的是：在等着考科三的中间 ，听到别人说，自己作文没写完，600字都没到。一直看着隔壁的没自己快，以为时间够，结果隔壁的作文没写，空白交卷。

所以经验教训：科一选择题不会也要迅速选个第一印象选项，别犹豫，否则会减少后面作文的写作时间。这个我第一次考就这个原则，第二次大意了！导致作为写得不好。

那个作文没写完的考生更搞笑，说科目二编都不想编了，答得很煎熬。作文虽然没写完，但答得开心。科二提前一个小时交卷出来，说已经坐在那里等很久了，就看有人交卷自己就想交卷出来。监考老师看他的卷子，前面满满的，后面一片空白，他自己都想笑。

看得出来参考的大多数都是学生，而且大多数都不止考了一次。证明这个考试这几年真的是越来越难。

科三我重点看得内容都没考，反而是一带而过的内容考了，好在还可以写些内容出来，不至于空白。不完整的答案，但每道题都能得些分。与第一次考试的感觉差不多。

过与不过 ，交给运气吧！今天考完了  ，就只有一种解脱的感觉。科一考完后心生这样的感慨：如果我现在是一名学生 ,这个考试我不会觉得难。但现在，我觉得它难！

为什么？人生在什么时间该做什么事 ，我想大概就是这样子，学生时代 ，学习是最轻松的，社会人时代，学习书本知识是最难的。时间上不允许那么多时间来啃书。

今天中午对高中同学说：如果又过了一科，就再考一次，如果两个都不过，就选择放弃了，不折腾啦。同学说我科二最难的都一次过了 ，不坚持可惜啦！

世界上很多事情都有两面性！从我的出发点：考了后不一定去从事，就不想去折腾啦！如果是现在就在从事，那肯定还是要坚持考。所以事情的看法根据自己现实的情况，这个很关键！

在做公交车上，写下此感慨！纯属感性之作。感谢阅读！