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《语文文本解读实用教程》读书笔记（六）

    今天我阅读了《语文文本解读实用教程》第二章第三节：当代文本解读观的变革。

    一、解读本质观：寻求理解和自我理解。

    二、解读对话观：主体能动地参与行为。

    三、解读建构观：开放的理解创造活动。

    四、解读体验观：意义在体验中生成。

    【我的思考：说实话，这一节内容太理论化，教学经验不足、教学研究不深的我很难理解。现在留个粗浅印象，日后再研究吧。】

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