2019-10-19 作业

1. 写出孩子和爱人的30个优点

孩子：

善良 正直 坚毅 自律 勤奋 好学 勇敢 懂事 有目标 有主见 乐于助人 有担当 乐观 有理想 聪慧 学习力强 坚韧 有礼貌 思维敏捷 淡定 书写工整 时间观念强 尊重老人 守纪律 适应能力强 稳重 不攀比 不浮躁 独立 大方

爱人：

善良 负责任 幽默 好学 思路开阔 坚韧 坚持 正直 包容 随和 爱好广泛 开朗 乐观 自信 自尊 重亲情 爱孩子 爱家人 不挑食 有耐心 可信赖 节俭 执着 认真 果断 创造力强 大局观强 点子多 适应力强 有领导力

2. 找到孩子的三个点并用肯定法肯定孩子3次，这对于明天的课程会有很大的帮助，记得完成喔！

(因孩子在外地上学，所以跳过。)

3.写好自己的行动方案

本次上课目的：反思自己，与家长们交流。

行动方案：1）空杯心态听课，针对课程内容逐条对比自己的践行；2）重新规划孩子不在家的空窗生活；3）思考如何针对孩子的特点践行使命教练。

4.看着爱人和孩子的眼睛，给爱人拥抱

(因孩子在外地上学、爱人出差，所以这个作业暂时悬挂，见了他们再补。)