2018-07-20，day4，适应障碍？

育儿——今天璐璐八点半有事，所以我和姑娘八点半就去学校了。夏令营九点开门。我们就在游乐场呆了会儿。做了会儿阅读和数学作业。很迅速，大约20分钟的时间。越来越熟练了。然后我们就去夏令营了。老师说，因为还有10分钟才上课，可以随便拼搭一会儿乐高。姑娘怯怯站着，说，我不想搭乐高。我坐下来，陪着她，说，我们家里的乐高没带到美国来，你看，这个和我们家里的一样的啊，看，这个我们家也有，这个也有。她看了看，然后去放书包了。我走了。

佳佳妈妈送我回家的。

到家后我就给我妈视频，说了姑娘昨天的表现。我们都有点儿焦虑。然后我又给魏姐姐电话，魏姐姐是很牛的儿童精神科主任了。她听了我的描述，给我讲了姑娘很无措的心理表现，比如，她到了一个陌生的环境，陌生的地方，肯定是遇到问题了，所以才会有不知道该怎么办的情况。她说，也许她觉得搭乐高有点难，所以就用自己的方法来度过这段时间，比如，和同学聊天。然后老师制止了，她就觉得更不知所措，就不动了啊。她建议我多关注孩子的心理情况。我突然在魏姐姐的描述中进入了姑娘的内心世界的感觉。

下午我太困了，感觉心力憔悴，眯了会儿。璐璐去帮我接姑娘了。因为她四点到，来不及再回来接我再去。

回来后，璐璐就说要和我说点儿事儿。

让姑娘先去房间玩会儿。

璐璐说，老师说，下午，她突然无预兆的崩溃大哭，哭到停不下来，老师连给我打电话的时间都没有，只能一直安慰她。而且老师说，她没有交流上的障碍，她听得懂老师给她的指令，她也能表达她需要什么。但是，她总是在哭。老师觉得她可能有一些情绪上的问题。

璐璐说，她只能不停说对不起。

我也很郁闷这件事，赶紧让我妈把正面管教的书给我寄来。

我想着，要让姑娘开心一点儿吧。

我就没有问她这个话题，让她和我妈聊聊天。

我妈问了很久，她也没说，她的不开心的事情，她一直都说的开心的事情。

我也没追问。

佳佳妈妈带我们出去玩，去了whole foods，去了mall。姑娘挺开心。然后去了佳佳家里玩。还吃了冰淇淋。但是吃了一会儿，姑娘就不想吃了。可能还是我很久不给姑娘吃甜食了，她也没有那么爱了吧。

晚上回来，她很开心的发现了tegu的积木。璐璐帮我们买到了tegu哎。她很开心的玩了一会儿，然后就洗漱听故事睡觉了。

英语——今天真的没来得及英语有关，希望明天顺利。