在线教育合作意向书

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您好，我是北京渤辩教育科技有限公司CEO，想跟在线教育类产品进行合作。

下面我说一下我对行业的分析、我们的项目介绍以及我们的价值：

行业分析

在线教育在我国也有十几年的历史了，有句话叫：“孩子和女人的需求最容易实现”，女人的需求几乎被淘宝等电商满足，人家做的风生水起；反观在线教育，相对来说差距不是一星半点：没有一个把自我价值实现到位的产品，这里的原因大家也找了十几年，但是还没有一个确定的方向。目前为止，我国在线教育的产品很多，但是真正实现自身价值的产品很少，而且就算是行业领先的产品，价值的体现也不是特别足。

在线教育是美国的可汗学院最先做起来的，美国那边做的风生水起，然后慢慢引进中国，中国学生的数量首先远高于美国，但是在国内的效果却大大降低。没有其他原因，其实就是一点：环境不同。美国学生学习压力相对较小，时间充裕，所以会有乐于去学习的动力，我国有句古话：“知之者不如好之者”，主动学习者的学习效率首先会好，在线教育又方便他们学习，所以价值得以体现；中国学生本来学习压力就相对较大（原因主要存在于父母），再加上在线教育（时时刻刻都可以学），这是压力上加压力，孩子不喜欢，就算家长已经付费，在一定程度上效率就已经大打折扣，甚至有可能降低产品的名声；当然也不排除个别特别喜欢学习的孩子，但这部分孩子在整个群体中毕竟只是少数。

所以我认为中国用户跟在线教育之间还是有一段距离的。有个词叫“吃腻了”，现在我们的教育差不多就是“学腻了”。所以首先我们要推动环境的改善，降低孩子的压力。适度学习他们才会更多动力的去寻求学习。只要他们有了这个意向，在线教育的产品价值才会真正得以实现，才能更好的帮助到孩子。

我提倡的减压其实不是直接降低学习时间，这样的大起大落可能会适得其反 。其实在中国当下施加在孩子身上的压力还有很多，比如：父母盲目的期望、来自学校的校园霸凌等。而这些压力归根结底都是一点：代沟，在代沟的影响下亲子沟通不畅，父母利用自以为是的“爱”教导孩子，孩子发生什么事也不愿意与跟他最亲的父母沟通。久而久之孩子的负担越来越重，刚过去的高考，接下来却是孩子们自杀的案例。

所以我主张先解决“亲子代沟”问题，沟通顺了，一切就都顺了。

项目介绍

我们的模式：以平台为媒介，让亲子双方互相了解对方的生活，这样他们的信息差不多就会对等，在交流方面的障碍就会降低。沟通顺畅了，后续因沟通不畅引发的一系列不良反应就会逐渐消失。在这样的基础上，我国的孩子就会站在更加健康发展的阶段，也能开始更好的接收在线教育产品带来的帮助。

同时我会在我的平台上设计一款独特的玩法，到时候也能助力孩子学习，如果有配套的学习软件提供，那咱们的这条产业链就会更加完善，帮助到更多孩子。

我的价值

上述的成果我有信心能够在一年内初见成效，使更多孩子自发学习，在线教育产品的价值也能更好的得以实现。

我们需要：您能为我们的产品注入资金支持，或者帮我们引荐给您的投资人，我将会出让给您和投资人股份，到时候我们合作更加顺畅。

以上就是我的观点，如需详谈，请联系。[/cp]