【工作随笔】吐槽“网业”

上直播课，已有三周。每天半个小时的直播，主播们对软件基本的操作已经行云流水，也适应了面对镜头自嗨演讲。每次上完直播课，收拾教案课本，就感觉自己刚播完新闻联播，洋气的很，自己酣畅淋漓的讲完预设的内容，学生互动十分热闹，心满意足的很。

但几周下来，学生因为网课学习而暴露出来的问题也越来越多。渐渐发现，网络直播课的课后管理非常的重要，这直接的决定了学生的学习质量。

每天用钉钉提醒未交作业的人交作业，就感觉自己像个讨债的，催租的，哎～，这年头，不交作业的人都是大爷，牛的勒，网络真的是给这些不交作业的孩子吃了能奈我何的雄心豹子胆呀！

为了期中考试不要太丢脸，也实在无法忍受他们这么目无规矩，我不厌其烦的按钉钉提醒，设置定时提醒未交作业的同学交作业。其实，日子久了，就发现，这个钉钉的站内消息提醒，真的是鸡肋。能交的，早都提交了；不想交的，你提醒千万遍，也是徒劳。不停的按提醒，这只能是老师自我安慰，图个心安。

学生原来在学校上课，一个眼神甩过去，战战兢兢；现在在网上上课，喊话连麦，置若罔闻，假装掉线，一副无辜的王者姿态。

我只想说：兄弟，山高水长，相见之日，指日可待，切莫张狂，天网恢恢，疏而不漏，出来混，迟早都得还！

正儿八经，严肃的说：孩子，你曾经付出了怎样的努力，在不久的将来一切都会揭晓。结果,从不会骗人；结局，无法自欺。自欺欺人，只能自食恶果。你今天所有的努力，将会成为明天自由选择的底气！你今天所有的懈怠，将会在未来为其买单!

魔高一尺，道高一丈。面对经常不交作业的孩子，隔空喊话起不了做用，我也只好点对点的单线联系。虽是啰嗦，做些重复工作，但是已经好太多啦！

当然，所有的招数，终有他们厌倦的时候，他们拆招的时候。所以，下一步我得拉个群叫“网课困难户”，把经常不交作业的同学拉在一起，下课以后，大家视频会议，互相直播网络写作业！

这招是否有效，且听下回分解！