第六实验小学幼儿园观察记录-探索搭建

观察时间：9月17日

观察地点：搭建区

观察幼儿：小三班部分幼儿

观察老师：王晓磊

观察实录：

  幼儿刚开始进入幼儿园，对很多事情都比较好奇，特别是幼儿园里好玩的东西，简直太多啦！

这周我们班分配的是搭建区。带着孩子们到搭建区玩搭建。孩子们也是很兴奋的。

      首先，老师让孩子们排好队，分配好积木以后，孩子们就开始涌上去了。

    最初孩子们玩的时候都是围着积木框不知道探索扩展，但后来，由于人员拥挤，加上经验的拓展，孩子们都有更深的探索。

    开始他们的经验仅停留在垒高，后来渐渐有了自己的想法。比如自己把积木平铺，做个简单的小桥，当个独木桥行走。

教师反思：

        孩子们的初步探索，相对来说水平还是比较高的，个别孩子的创造水平略高一筹。但也有孩子的兴趣不大稳定。特别离滑滑梯比较近。有耐不住诱惑的小朋友存在偏区的情况。但总体来说孩子们兴趣还是比较浓厚的。后期根据幼儿的现状，丰富相关的搭建知识，希望对孩子们的情况有所提高。