六实小幼儿园观察记录——魔力小山坡

观察日期:2019年12月4日

观察地点:生活体验区

观察对象:小三班部分幼儿

记录教师:小三班王燕

观察实录:

      经过轮回，我和孩子们有来到充满魔力的小山坡， 又见老朋友，是那么的熟悉，那么亲切。孩子们都兴高采烈的开始了他们的探索。在这里他们发现了新游戏，又有了新的收获。

图片发自App

上图的孩子们找来了新材料，开始了他们新的自主创造。一开始是四个小朋友在玩，其中穿红衣服的吴青儒和黑衣服的马福旋一起对做着的这两个小男生说:“我们当小司机，你们当小乘客我们拉着你们去旅游”，他们边回答，边高兴的做了上去。两个女生使劲一拉，没拉动，她们就斜着身子使劲拉，还是拉不动，吴青儒小朋友喊到:“你俩太沉了，拉不动，谁来帮帮我们。”话音刚落，就来了好几个小朋友一起帮她们拉，真是团结力量大，有了小伙伴们的加入，很轻松的就拉着他俩玩起了。（孩子们通过自己探索发现了新游戏，发展了孩子们的创造力,在她们游戏中遇到困难的时候，学会了寻求别人的帮助，最终她们团结一致拉动了他俩，提高了孩子们的合作意识。）

图片发自App

游戏故事表演:《小兔乖乖》。上图这些孩子在表演故事《小兔乖乖》，他们用垫子搭了一个家，然后又分了角色，穿黑衣服的马福旋饰演大灰狼，其他小朋友饰演小兔子，游戏开始了。小朋友饰演的小兔子们躲在用垫子搭建的家里，马福旋小朋友饰演的大灰狼开始敲门，她唱的非常好，一句也没漏，而且还变换了自己的声音，歌唱完以后，小兔子们都在喊:“你不是我们的妈妈，你把尾巴伸进来让我们看看”，只见马福旋小朋友把后面的衣服伸进垫子中间，小朋友就用垫子去夹大灰狼的尾巴，马福旋饰演的大灰狼尾巴被挤了，只好疼的捂着尾巴逃跑了。（孩子用自己的方式把他们听过的故事在小山坡通过他们的自主探索表演出来，孩子们的想象力、创造力、交往能力、合作能力都有了进一步的提高）。

教师反思:

通过孩子们又一次在小山坡游戏，我发孩子们太会玩了，只要有材料，他就能给你玩出花样，同时也体现了材料还是不够孩子们去创造，还需继续投放新的材料。