慎终如始，创新驱动

本网讯（通讯员 周远飞）实验室工作是培养学生素质的一个重要方面，因此，抓好实验工作管理，以实验为突破口，通过实验来激发学生兴趣，是这次实践调研活动的中的重要一环，真正体现实践为学习的基础这一原则。2019年7月26日，赴微分基因暑期调研实践团队成员们在个带队老师的指导下在微分基因二楼实验室内进行各种实验活动。

慎终如始，则无败事

“黑夜给我了黑色的眼睛，我却用它来寻找光明。”顾城的朦胧诗在实验室里却是另一种表达——严谨。本组指导老师牛露露，在向团队成员介绍样本工作流程时，首先介绍了样本接收操作、样本信息录入、标签粘贴等一系列样本检测前的准备工作。“样本接收后即要及时存储，实验室则根据不同的样本进行不同的存储方式，常规样本即常温放置，人体口腔唾液细胞等置–4℃冰柜中存储，生物血液、DNA等则要放入–20℃冰箱中严格保存。”指导老师牛露露介绍到，转出房间来到一排排略大于之前的冰柜，这里保存的是更易降解的RNA样本。随后牛露露老师带领团队成员进行了一项检测RNA浓度的实验:取出冰冻的RNA样本，静置解冻，配置Qubit试剂，震动离心融合，用移液器将样本转移至试剂中。指导老师牛露露眼睛一眨不眨地盯着样本板，手中的移液器熟练地操作着干净利落，似乎要把每一条核酸熟记于心，正如先贤老子说的“慎终如始，则无败事。”团队成员们无不赞叹，在一颗炙热的心中又树立起一条实验原则，誓要躬身力行。

科技创新，辩证驱动

在使用Qubit3.0仪器时，牛露露指导老师解释道“这台仪器不光可以测RNA浓度、体积还可以测dsDNA和oligo浓度、体积”团队成员麻婧寒惊讶地说到:“以前测这些数据可是要费大力气，而且成功率还不高，现在有这样的仪器那么以后的生物实验则大大节省了时间。”的确，创新科技驱动生产力的发展，生产力的发展则又是科技创新的根本动力，二者是相互辩证的关系。从上世纪末到改革开放的新时代，中国的科学技术始终在不断创新，其过程是曲折的上升的，历经艰辛但还是硕果累累。青年一代的大学生是建设国家的主干力量，所以科技创新的工作需要大学生的共同参与，同时大学生也不能单一地发展，必须要综合能力都得到加强。通过实践调研这一方式，可以很好地培育大学生的综合能力，所以大学生的实践调研工作将会在很大程度上影响我国的科技创新状况。在高校通过实践调研培养学生的科技创新能力时，主要可以通过一些科研场所、实践基地，以及在学科建设方面与各大企业联合培养等各种方式，让实践调研与创新创业能够真正地联系起来，形成一个有机的整体，不仅可以促进社会科技的发展情况，还促进我国科研事业的发展。

      事前的谨慎，胜于事后的追究。在科研工作中，每一工作者都要牢牢铭记这一原则，事无巨细，处处小心，牢牢把握事物的内在联系和外在表现。在创新驱动方面，当代大学生则要把握新事物的产生和旧事物的灭亡，积极汲取旧事物中积极的、合理的因素，否定旧事物中消极的、过时的因素，不断推动科技螺旋上升。