读《白雪歌送武判官归京》课堂教学实录及点评

先给出丰富的教学铺垫--从不同角度指明课文体裁;区别古体诗和近体诗;简介作者及边塞诗。内容丰富,知识性强。

学习吟诵美诗:一吟:中等语速    二吟:特别节奏      三吟:含情抑扬(对诗歌朗读的指导非常具体,非常有针对性,具体到每一句的节奏。朗读指导力避笼统,力求精细,训练要环环相扣,每一环各有侧重,使学生的朗读在反复锤炼中螺旋上升。)

学习品析诗句:对诗句品析有具体的方法指导,用三个层次表达对所选诗句的分析。第一层,诗句描写的是什么?第二层,诗句表达的角度或作用是什么?第三层,对诗句中的某一个字,一个词进行赏析。在学生赏析的过程中,老师进行针对性的点拨和总结讲析。(方法的指导也贴合了本首诗的特点)

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