耀东老师律动禅拍实录【2】——从禅拍经验沙因老师的教导

文中的主人公是小艾，她只是一个虚构的人物角色，文中采用了第一人称的写法，这样更有亲和力，你可以跟着小艾一起去经历和经验生活，也许在小艾生活中发生的正是你生活中正在发生的，借由小艾有一份照见，有一份对于生命的新的领悟，有一份跳出剧情看生活的洞见

【小艾眼中的世界】耀东老师律动禅拍实录【1】——从禅拍经验沙因老师的教导

第二次

耀东老师建议我前期要天天去，就好比修水管，每天通一点，量变达到质变，如果三天打鱼两天晒网，可能前面刚畅通的水管又积了新的淤堵，很难进入到最深的层面，就好比我们在学习的求道旅途，不断精进的人会悟得更深，会更快地醒来。

今天耀东老师为我点了两个胳膊上的好多穴位，最近两年我的胳膊每日早晨起来都会发麻。今天为我疏通的是脊柱，脊柱就相当于龙骨，我的整个脊柱都不通，拍我脊柱两端的时候还能忍，拍中间的时候，腰部麻麻的感觉穿过腿部直达脚底，耀东老师直接就走到我的脚底，从脚底为我点穴，太神奇了，好象他比我还熟知我的身体，拍脊柱中央部分的时候相当的疼，他说是我的心脏反射区，好多情绪积压在了这里，中药也很难进到这个位置，由此我想到在我生孩子的时候大夫为我打麻醉针就说过，我脊柱上满是骨刺，很难将针扎进去，我受了三针才扎好，也许在生孩子的那个时候我的脊柱已经堵了。当提到我脊柱情绪多时，我记得妈妈曾说过，生下我以后，在月子里面每天以泪洗面，我小时候好象快乐还多一点，长大后好象很难快乐，尤其是成年以后，内在的快乐就更少了，听课，上课会让我快乐，那也只不过是昙花一现，很难持久，外在发生的人，事，物则反应了我的内心世界，我会有众多的怨，众多的恨，仿佛天下所有的人都对不起我，我是这个世界上最悲惨的人，我会抱怨命运为什么对我不公平，这一切的一切都是真正的创造本质在我身体里埋下的预设，从小就体弱的我，早早就开始关注如何能让身体健康，生完孩子之后更是如此，即便耀东老师五年前就已在做这行，但是我这个人物角色在那时是没有机缘遇到的，即便我在2020年已有了他的微信，但剧本没有写下，我也只能在一年后的今天才有可能见到耀东老师，所有一切的一切皆有定数，事情总是按照其固有的节奏在运作，作为人物角色的我是无法跳出角色去看到超出我当下认知和情境的东西，只能随着时间的推移，就在我忍无可忍，有心思准备去医院的时候，耀东老师专看疑难杂症这样的声音出现在我的脑海，我才下定决心要去到这里，今天耀东老师的妻子为我拍前面的时候，拍到我的肝，痛得我都喊出来了，最近一段时间我的视力模糊，我以为是看手机多了，也曾经考虑过是不是肝区有问题，因为晚上醒来的时候也是肝经运行的时间，当把肝区拍热了的时候，疼痛就减轻了很多，拍完之后感觉自己的眼睛比以前要明亮很多。

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今天耀东老师给到了我两个启示：

1.合一的启示

当我问到耀东老师是否和祖传中医世家学的这些时，耀东老师说，他只是喜欢，学习就是要合一，与书本合一，与人合一，突然之间我放下了对祖传世家的执着，以往我一直认为祖传的中医一定比科班的中医好，现在想想祖传的中医，祖上的这个人不也是自己学的吗？正因为他与书本合一，与人合一，与药材合一，所以他才成为了名医，他才能将自己所悟到的留给他的后代，以什么样的方式成为中医大夫并不重要，重要的是他成为这个中医大夫是否以人为本，是否理论与实践相结合，是否不断地在精进，是否能与人合一，与所学的合一，如果能遇到这样的大夫，应该也算是一种福气

在你的人生里，只有一件事是绝对重要的！

2.父母给予孩子的力量

当我谈及老师打别的孩子，我的孩子会害怕时，耀东老师居然给到了我一个全新的视角：比如看到街上有人打架，可以和孩子并排站在那里观看，当你很坚定与孩子站在一起的时候，孩子会从你身上汲取的力量，他就能勇敢地面对，由此我想到自己，因为从小不但没有人给我这样的力量，而且身边最亲的亲人，给到我的是担心、恐惧、害怕，使得我很没有安全感，我根本没有能力去面对，所以孩子安全感缺失，并非孩子的本来面貌，她是用来照见我自己的那一部分的，当我内在有力量了，当我敢于面对了，当我内心强大了，孩子自然就会发生转变，孩子从一年级由公立换到了华德福，而我从她一年级开始通过自我的学习，向外的学习，转变了很多，现在我眼中的孩子和以前我眼中的孩子不再是同一个孩子，以前的我是一个焦虑的妈妈，看到的孩子是一个充满问题的孩子，而现在我只是拿孩子当镜子，用来照见我的心。

第二天凌晨2点多左右醒来，是因为胃的不舒服醒来，然后身体有一些的难受，但是不是很厉害，因为我想睡，所以又继续睡了，仿佛回到了哺乳期，那时的我喂完奶，想睡睡不着，很难受，这个难受能忍也就睡了。