2019~2020大学启示录：如何读大学？【超星尔雅章节测验】

第一章大学梦——大学的梦想与实现

大学态度

1

【单选题】如果新生刚进大学很不适应，则应该（）。

A、立刻放弃，重新选择

B、消极对待，应付学习

C、积极调整，适应环境

D、以上都不对

我的答案：C得分： 33.3分

2

【单选题】下列关于大学的说法中，不正确的是（）。

A、大学是人格完善的过程

B、大学是人生成长的黄金期

C、大学是完善身心的重要机会

D、上大学的目的就是获得一个文凭

我的答案：B得分： 0.0分

3

【判断题】尽管每个人的学校不同，专业不同，但大学的起点是一样的，未来的三四年都需要全力以赴。（）

我的答案：√得分： 33.4分

大学功能

1

【单选题】关于大学的功能，下列说法不正确的是（）。

A、这关系到学校的人才培养目标和要求

B、帮助学生了解自己应成为什么样的人才

C、这是办学者应关心的，和学生无关

D、这关系到学校的办学导向

我的答案：C得分： 25.0分

2

【单选题】

我国985、211高校的特点是（）。

A、偏向于精英教育

B、进行通识教育

C、办学淡化专业、拓宽专业面

D、以上都对

我的答案：D得分： 25.0分

3

【单选题】我国大学的核心功能是（）。

A、科学研究

B、人才培养

C、社会服务

D、以上都对

我的答案：B得分： 25.0分

4

【判断题】进行职业教育和进行通识教育的地方本科院校并没有高低之分。（）

我的答案：√得分： 25.0分

大学构造已完成本次成绩：100

1

【单选题】在我国大学里，负责助学贷款相关事宜的学校机构是（）。

A、团委

B、学生联合会

C、学生处

D、教务处

我的答案：C得分： 33.3分

2

【单选题】当大学新生入校后发现自己不适合所报考专业时，不应选择（）。

A、培养对该专业的爱好

B、了解是否有换专业的政策

C、考虑专业辅修

D、消极对待本专业的学习

我的答案：D得分： 33.3分

3

【判断题】大学的寄宿文化可以帮助新生感受到校园文化和精神，更快地融入到大学生活之中。（）

我的答案：√得分： 33.4分

第二章大学志——大学生的目标制定

多元目标已完成本次成绩：100

1

【单选题】中国留学生与美国本土学生相比，比较明显的是缺乏（）。

A、自制能力

B、竞争意识和能力

C、规划意识和能力

D、上进意识

我的答案：C得分： 33.3分

2

【单选题】下列属于大学生高考后遗症的是（）。

A、自恃过高

B、缺失目标

C、无所适从

D、目标多元

我的答案：B得分： 33.3分

3

【单选题】毕业后选择就业的形式有多钟，但其中不包括（）。

A、自主创业

B、签约就业

C、灵活就业

D、参军入伍

我的答案：D得分： 33.4分

合理目标已完成本次成绩：100

1

【单选题】大学期间合理目标的设置，需要考虑目标的（）。

A、适应性

B、实际性

C、一致性

D、多样性

我的答案：C得分： 33.3分

2

【单选题】在选择适合自己的目标时，应考虑将目标与（）结合。

A、兴趣、时间

B、能力、实践

C、时间、计划

D、兴趣、能力

我的答案：D得分： 33.3分

3

【判断题】没有现实可行性的目标其实不算目标。（）

我的答案：√得分： 33.4分

目标管理已完成本次成绩：100

1

【单选题】大学生进行目标管理，需要（）。

A、将目标可视化

B、检查目标进度

C、反馈调整目标

D、以上都是

我的答案：D得分： 33.3分

2

【单选题】检查目标的完成情况可以反映出相关问题，其中不包括（）。

A、目标是否合理

B、目标是否熟记于心

C、自身的努力程度

D、是否存在外部因素

我的答案：B得分： 33.3分

3

【判断题】学生目标的不坚定原因之一是没有认识到目标对自身的价值和意义。（）

我的答案：√得分： 33.4分

第三章大学道——大学的精神追求

社会精英已完成本次成绩：100

1

【单选题】关于精英教育的认识，正确的是（）。

A、是培养精英的教育

B、关注学生的技能培养

C、以通识教育为基础

D、以基础能力和技能教育为主

我的答案：C得分： 33.3分

2

【单选题】以下关于人才的评价，说法不正确的是（）。

A、社会精英须有崇高的社会责任感

B、大学生成才的前提是成人

C、大学生的自我认同度在逐渐降低

D、大学生的知识比德性更重要

我的答案：D得分： 33.3分

3

【判断题】随着大学生规模的扩大，大学生身份开始贬值，大学教育也随之贬值。（）

我的答案：×得分： 33.4分

大学生形象已完成本次成绩：100

1

【单选题】提高大学生形象，需处理好（）之间的关系。

A、群体和个体

B、外在与内涵

C、语言与行动

D、以上都对

我的答案：D得分： 33.3分

2

【单选题】下列不属于大学生内涵培养需要注意的是（）。

A、心灵建设

B、心灵发展

C、魅力展现

D、人格培养

我的答案：C得分： 33.3分

3

【判断题】大学生要学会对自己负责，更多关注个体，提升自身修养。（）

我的答案：√得分： 33.4分

重塑理想已完成本次成绩：100

1

【单选题】下列不属于现代中国大学生特点的是（）。

A、处在互联网时代

B、自负但积极

C、个性且自信

D、有主见

我的答案：B得分： 33.3分

2

【单选题】现实情况中，大学生利用互联网最多的是（）。

A、娱乐

B、交友

C、打游戏

D、学习

我的答案：C得分： 33.3分

3

【判断题】大学生要重塑理想，需要把自己的个性和主见体现出来。（）

我的答案：√得分： 33.4分