打卡（2019-7-17）

今天被点名了。其实我的在放假前确实中断了一段时间，放假后又把它拾起来了。但就总体来看，确实有违当初的诺言。

想到自己的，我也就想到了班里孩子的打卡情况。记得学期刚开始的时候，班里能有近五十名学生打卡，可是到了学期末，打卡的仅仅有二十多人，有将近一半的学生中途放弃了。做一件事情不难，但是如果要将一件事情日复一日坚持下去，难。可能这些学生的坚持力不够，但是也有我的原因。在孩子们打卡的过程中，偶有懈怠想要放弃的时候，没有一个人来提醒、鼓舞、监督。

假期开始一周后，原来的读书打卡已经到期了，我重新设置了假期的打卡，并且再一次强调了打卡的重要性。打卡的人数从原来的二十多人上升到了四十人。如何让这四十人坚持下去呢？我决定每天抽出一段期间，来听听孩子们的读书情况，并且给他们点亮。个别程度比较弱的孩子，我偶尔评论一下，帮他们树立信心，鼓励他们坚持下去。

现在已经五天了，这些孩子在坚持，我也要坚持。