2017年03月144号谢思岩Carlos2017.4.21作业

1、儿歌：今天给石头一起玩了牙牙学语第一册里的第一个儿歌游戏

小豆芽

小豆芽芽，钻钻泥巴。

钻一下，动一下。

钻呀钻呀钻得快呀，

钻出两片小芽芽。

是在晚饭过后玩的，先看两遍动画视频，看视频的时候，没有表现出对这个儿歌游戏的喜欢，只是一种单纯的看。看完视频之后，我一句一句教他念，他很乐意学。后来我们要睡觉的时候，到床上玩这个游戏，他很喜欢。刚开始，我和爸爸都当小豆芽，往被窝里钻，他看了一次，也开始跟我们一起钻，嘴里也在念着。后来，我当小豆芽，往他身上钻，他乐的咯咯的笑。爸爸周末才回来，一家人在一起玩，真的很开心。

2、绘本：今天看的绘本，是好疼啊，这个绘本，也看了好几次了，石头今天自己翻看，自己讲。看到封面，他说，“女孩哭。”里面的内页，也是用简单的句子来描述，谁谁谁摔倒，谁谁谁哭。小女孩摔倒那一页，他不关注摔和哭了，关注的是棒棒糖，还要把小女孩掉在地上的棒棒糖捡起来，假装吃。

3、妈妈作业：今天比较忙，陪石头的时间不多，他睡着后，翻看群里其他妈妈分享的作业记录，再一次觉得很荣幸能入选百人工程。这一周，一直在做着各种准备。

备自己：因为孩子和家里其他成员，在这方面都没那么深入的研究，所以，我自然是要主持大局，把系统学习的负责人的角色承担起来。但是，对自己要求也很高，首先是要如何协调家里人，让大家相处更有爱，在养育孩子这方面互相分工合作，借由孩子这个凝聚力，把家人的紧紧的凝聚在一起。我的问题就是，有时候性子太急，不太想过多的解释自己的意图和想做的事情，这样很不利于别人了解自己。团队合作，不仅存在于工作中，生活当中，各个方面都需要跟人合作。希望自己慢慢练习，尝试学会与人更好的沟通。

备团队：本来想着，因为家人都很配合我们加入这个项目，所以不想兴师动众搞什么家庭会议了，搞家庭会议好像太装了，但是，想起姜老师说的仪式感，很有道理。如果平淡无奇的渡过每一天，那若干年后的回忆里，应该留不下多少记忆。所以决定还是要召开一次家庭会议，让大家有一个互相沟通的机会。

备孩子：孩子每天都是充满活力与快乐！

备课：这方面，现在已经有一些基本的路线了，但是，等第三四次课，把能利用的资源和材料都了解更多之后，就能更好的规划三年的学习。加油！