第一次结对作业

这个作业属于哪个课程	https://edu.cnblogs.com/campus/fzzcxy/SE
王力杰	学号211706199
朱紫阳	学号211706160
这个作业要求在哪里	https://edu.cnblogs.com/campus/fzzcxy/SE/homework/10394
这个作业的目标	数据采集的和分析
作业正文	....
其他参考文献	MarkDown排版介绍

队伍成员介绍

• 我是17级计科的王力杰（学号211706199），喜欢乒乓球、网球、羽毛球和研究历史。
• 我的结对同伴是同样来自17级计科的朱紫阳（学号211706160），是我大学宿舍舍友，经常和我一起打乒乓球和游戏，喜欢看书。

选择的角度的原因和意义、价值。

角度是根据作业要求里面“这么多五花八门的在线平台，这么多纷繁复杂的授课方式，这么多天南地北的同学，究竟大家使用情况如何？学的如何？体会如何？效果如何？现在，有个客户，很希望能用数据可视化的方式，记录和呈现这场教育的变革，为下一步的继续改革提供依据和参考”来思考客户是谁。因为从题目要求中可以看出，数据反馈的最大受益者是教育工作者，并且相关数据是为这个客户的” 为下一步的继续改革提供依据和参考”。所以我们的答案是像老师一样教育工作者。我们是以老师的角度来思考“我”如果是一个教师，我需要什么样的数据。这个角度出发，我们找我们的任课老师进行了有关方面的需求调查。（部分截图如下）这个角度的意义和价值是：通过数据反馈，能让客户（老师）清晰直观的感受到，关于同学上网课以来的基本情况。以此来帮助客户（老师）对改进和改革提供参考。

数据采集的过程以及处理

• 采集过程：

  • 我和伙伴先对这个项目进行了讨论，确定了思考角度和一些相关问题。
  • 我们找客户（老师）了解和咨询他们的需求。
  • 通过了解和收集，整合出客户需求问题，讨论出需要哪些相关数据。
  • 确定相关需要收集问题后，再次找客户（老师）进行咨询。
  • 通过网络问卷的形式，来收集我们需要的相关数据，在各自加的QQ群和微信群向学生们发问卷。
  • 对问卷收集的数据结果进行简单整理，以各数据最适合呈现出来的图分析，得出一些结论。
  • 将成果以博客形式展示。

• 数据简单分析：
  
  通过这个图，我们可以知道，受调查者17级的占大部分

只有2成不到的同学认为线上教学比线上好，而且还有一定比例的同学觉得线上课程不适合当正式课程

一半的同学存在网络问题，部分同学存在设备问题，无法做实验

B站和腾讯会议受到大部分同学的欢迎，也可以看出更喜欢直播教学

大部分同学觉得知识吸收不够理想

大家更喜欢直播互动教学的方式，极少部分同学觉得自学效率比较高

对于线上实验的操作，大部分同学都有远程机子卡顿和对实验理解不够的问题

绝大部分同学的作业都有认真去做，一半同学认为作业量合适，另外一半认为作业量不合适

对于大部分同学认为小测对于掌握课堂知识只有一点点帮助

接近六成的同学以线下上课的态度学习，少部分认真学习和觉得无所谓

只有两成多一点的同学没有预习和复习，其他同学基本有去预习或者有复习

大部分同学自主学习时间在两个小时以内，少部分同学自主学习时间超过四个小时

超过六成同学觉得线上课程的帮助还行

云结对的过程

因为朱同学那里网络不太好，屏幕共享和语音同时开启无法使用，所以我们以打电话方式交流、屏幕共享的方式来讨论问题和分析数据，结果屏幕共仍然时不时断线，过程有点曲折。

吐槽与总结，无论是作业的过程还是对收集来的作业的吐槽。

第一看到这个作业时我是懵逼的，因为这看起来就只是一个调研，和我们专业好像看起来没什么关系，然后读完后有感觉好像只是一份问卷调查？然后我认真的把题目要求看了一遍，发现事情并没有那么简单，不过总而言之就是采集客户需求的数据，在征集到了一些老师想知道的东西后，我和紫阳花了个多小时进行电话讨论加屏幕共享，终于整理出了问卷的题目，只是没想到居然会发这么久的时间，然后我们俩分工去群组里发问卷，紫阳负责其他年纪的，我负责我们年级的，3天后数据收集的差不多了，发现数据量不是很理想，但是也无可奈何，我们又开始讨论数据分析该怎么写，结果讨论了2个小时有余，比前一次讨论还长，简单的把数据以它们最合适的图来表示出来，我对博客的大概格式进行了整理，发现大家果然基本上都不喜欢网课，而且的确是年轻人，大家最喜欢的线上平台是b站，而且都喜欢以直播方式来上课，比较令我意外的是有认为作业多和认为作业少的人数居然是55开，因为我的主观感觉是因为课时不够，所以老师布置的作业比平常的多不少，比较令人欣慰的是只有1/4的同学既没有预习也没有复习，说明大部分同学还是对学习有一些期望的。
紫阳和我已经是两年的室友了，所以我们这次配合起来一点一不扭扭捏捏的，很快就分工好了任务，他负责文字上的东西，我负责其他的，一个晚上就讨论出了个大概，因为他有加其他年级的一些群，于是收集额外数据的任务就交给他，迅速的行动起来，所以我对这次合作挺满意的。