2020软件工程作业04

2020软件工程作业04

这个作业属于那个课程	https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/software-engineering-2017-1
作业要求	https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/software-engineering-2017-1/homework/10574
作业目标	按要求结对完成APP原型设计
作业正文	如下
其他参考文献	百度

 一、结对人员

 彭振20177715

 谭明水20177700

二、开发工具

 墨刀

三、需求分析（NABCD）

N需求：老师邀请学生加入自己的家族树，了解学生的状况，可以与学生交流；在校学生加入老师家族树，方便与老师和学生进行专业学习上的探讨，向学长学姐获取帮助，对于毕业学生同老师探讨工作上遇到的问题，与已工作的同门进行讨论，给学弟学妹提供建议或帮助。
A解决方法
1. 用户打开家族网注册页面；
2. 系统调取注册页面相关字段信息；
3. 用户填写注册字段表；
4. 系统检测用户信息是否符合要求，并给出提示信息；
5. 提交注册信息，系统提示邮箱验证；
6. 用户验证，系统调取用户登录页面；
7. 用户登录帐号，并使用家族空间功能。
B好处
为更好的加强同学之间的沟通联络，增进同学感情，使同学们中年以后的精神生活更加充实，用于学生，老师工作交流、情况通报、问题研究。

C竞争
竞争对象：各种社交软件，各种交流平台
优势：界面简洁，要找到需要的功能很容易。针对人群：师生，只集中在一部分。满足部分人的所有需求
劣势：只适用于部分固定人群，可用功能不多。
D推广：通过网页、学校推广、论坛等介绍该软件的特色功能以达到吸引用户的注意力。

四、设计和图片

思维导图   

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5.结对过程  

   结对分配：

                 彭振：进行app原型设计和思维导图

                 孙嘉：提供思路和文案设计

                 共同：编辑博客园作业

6.总结

彭振 ：　　使用墨刀完成app的界面设计花费了很长的时间，但是莫名的觉得并不枯燥。之前有用过HBuilder X做过一个

微信小程序，就完成度而言不如这次作业的界面设计功能和页面多，但是都是实打t实的敲代码，一点一点码出来的，

心里不由的感叹要是app开发可以直接这样做出来该多方便啊。虽然现在还没有弄清楚用墨刀做的界面设计是否可以

实战，但体验感还是很棒的，仿佛就自己设计出了一款app,完成后很开心。在和队友的合作下，进行得也更顺利，各自

提出自己的想法，在实践中不断改进，这才是更好的学习方法。

 

谭明水：      了解了网页注册页面，各种社交软件，交流平台。一步一步设计，思考。过程中卡住了就去网上找资料。感觉这次作业很有趣。

 

7.自我评分

项目	NABCD	功能设计	界面设计	结对过程描述	成员信息	总分
分数	15	15	15	20	15	80