Lesson1|现实的Bug和理想的班级(邵俊中)

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一、写下你母班的bug,这些bug为什么没有被修复?你有什么建议吗?

我的母班是80班,班长是郭立方,她的母班是8班的。

从1月25日进入007到现在也就2个多月,做了首月值月生,因志愿者招募不够就又去做了3月份的2组组长,要说80班的bug,就是班级大多数战友之间还是缺少沟通、链接的,除了作业雨当天需要上传作业和发文相互点评会热闹些,其他大多数时间是相对平静的,估计这个也是大多数班级会面临的状况。

首月做值月生分组时我是按照学号顺序分组的,做值月生那个月正好过春节,大家刚进007都是带着憧憬来的,除了少数糊里糊涂进来的,所以招募值月团队、筹办开班仪式,经历2月7、14、21、28日四次作业雨,当月结束有5名战友因数次未践行作业且未交罚金而出局,其中有一位战友出局后找我申请复活,马上为她安排了复活演讲,当然复活金200元自然要交的,月底沟通了一位2月份比较主动积极的组长媛子来接任3月份的值月生,整体感觉还是比较顺利的。回看那4位出局的战友,都是没有准备好糊里糊涂进007的,进来后连基本的作业践行都做不到,到了3月份又出局了几位战友,有2类人,一类是太忙总是忘了写文章及时递交文章,还有一类是不愿意参与点评,觉得是浪费时间。

在3月份做2组组长的时候,特别有感触,本来想的蛮好,首月值月生来做组长,大家应该很欢迎啊,所以一开始是满腔热情,发了个群公告,做了下自我介绍,然后邀请大家安排时间给我打电话相互认识一下,不打的就自罚红包5元,还发了个红包,整个早上群里没有任何反应,除了2个抢了红包,直到下午16点多有一位战友出来表示拒绝打电话和发红包,说是不喜欢被人指使,007不是幼儿园,对我的做法很不满意的样子,有一个挑头了,另1个就跟上附和,说是来007就是给自己买写作动机的,不是为了玩什么友好游戏的,最终没有一个人配合打电话来,有2个发了红包我也没收,其他的组员就没有出现,想想可能我是值月生空降下来做组长的原因吧。后来才发现这个2组的好几个在玩区块链,有的比较忙,平时基本不在群里互动,只是到作业雨前递交一下作业,有的说是忙的没时间写文章,又不想凑数字,还有几个不想点评,总是在蒙混谎报已点评,遇上我这个比较认真的组长就跑不过去了,我是认为007现在的2个最基本的规则:上传作业和相互点评是必须要践行的,而且也是很简单能做到的事情,做不到绝对是自己的态度和意识问题,既然不愿意调适自己适应007的基本规则那就只有选择离开。如果组长都是睁一只眼闭一只眼,这样混的战友多了,对整个群的氛围就不好,时间长了,就会出现劣币驱逐良币的现象。反正整个3月份下来,小组里的氛围就是热络不起来,我感觉我还是蛮好说话的了,竟然遇上几个奇葩,算是三观不对吧。

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从首月值月生和3月组长的经历我看到了班级里的一些问题,就是前面提到了大多数班级会遇到的通病:班级大多数战友之间缺少沟通、链接。这个也是这个正常的,每个班的战友来自全国各地、五湖四海,开始大多是奔着“7天写一篇,坚持写7年,7年后一起去南极”的美好愿景来的,同时也有不少人是带着各自的目的来的,比如:想提升自己的写作水平、想培养自己的自律、想结交一些朋友、想增长一些见识、想学习一些东西,等等,如果进来后达不到自己的目的就很容易选择离开。人大多是自私的,一群没有相互利益关系或者没有共同爱好和共同追求的人在一起是很难走的远的,仅仅靠“7天写一篇,坚持写7年,7年后一起去南极”的远景是不可能支撑大家共同前行的,大家心里都清楚,能靠坚持写文7年,7年后去南极的最多也就那20%的人。

所以我的建议会和前面比较早的班级一样,根据班级战友不同的兴趣、爱好来重新分组,在分组之前先做好调查,再确定那几类兴趣爱好组,大家自行选择进组,进组后再共同制定相应的群规则,作为班长和值月生做好相应的引导就行,有问题出来就想办法解决,没有100%完美的班级,只有越来越好的班级。

二、你觉得理想的社群是怎样的?请真实的采访3-5位(或以上)身边战友,他们在班级的体验是什么,结合你采访的收获写下将来你的班级定位是什么?(如五班班级定位是“为战友构建共同成长的环境”)

昨天收到作业后,马上就找了一些战友做调查,共收到9位战友的回复,我会把他们的回复附在最后。

我觉得理想的社群应该有一个不断升级完善的大多数人能遵守的规则,没有规则就会乱,无为而治是相对来讲的,比如我们80班,正因为有了我这样一位主动跳出来做首月值月生的人,又是一个做事相对比较认真、也愿意花时间在007的人,也是有一定的自律的人,还有一些玩社群经验,我们的班长才会放心的任命我为副班长,任期7年,我直接对她负责,她只要领导好我就行,因为有了我,班长在80班相当于是无为而治,从中我也悟到了一点:如果我以后做某一班的班长,一定要遇到像我这样的一个人自己才会轻松,否则很多事情就要亲力亲为了。至于大多数人能遵守的规则是根据007的基本规则结合班级的人群对象来共同商定的,不能有太多的要求、不能影响大家的家庭、事业和工作,能帮助大多数人持续提升的,能够营造出一个积极向上、团结友爱氛围的,能够凝聚大多数战友一起共同前行的,就像一艘航空母舰要正常顺利航行到目的地,必须要有不同岗位的人来分层负责、分工合作,每个岗位都有相应的操作细则,每个岗位都有随时的接替机制,一个本来就没有相互利益关系的社群组织更是需要如此,还要有一个能支撑大家前行的共同愿景。

根据9位战友的采访回复,将来我的班级定位是:助人达成目标,共创美好未来。每个人有每个人的目标,不管是家庭、身体的健康、自身的提升、多认识人,还是增加收入,等等,作为班长,就是要带领值月团队去帮助到更多的战友去实现他们的目标和追求,我相信这是大多数战友需要的,助人是最快乐的事情,能够助人助己最好啦!

附:9位战友配合调查的回复
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调查对象1:胡婷婷

我的体验就是知道有一群人在努力,收获写文习惯,我可能还没有能力做班长。

调查对象2:张媛

这两个月我觉得想过了两年一样,每次的作业日都惊叹不已,我想象中的生活在这里实现了,梦想拥有的伙伴在这里找到了。这里的每个人都在践行自己的成长。我自己的收获满满,之前完全不敢想自己能坚持写作。两个月过后我感觉写作成了我生活的一部分,就像拿筷子吃饭一样顺手。而且三月份被评为优秀作品更加给了我信心。一起写七年,七年以后的我真的会让我自己惊讶的。

我希望我们能营造一个“加油站”的氛围,互相鼓励,当战友信心不足的时候及时帮助,当有人迷茫的时候有人鼓励他,但是也不要过多的打扰别人,绑架别人,用好的“食物”吸引人。

如果我是班长,我能做什么?这个问题还真的没有想过。可能我会组织一个“爱自己”的活动,先真的关注自己了,爱自己了,别人的好才能看得见。

回复:看来是很有收获,其实根本点在于自己想提升、愿意改变

调查对象3:花花

  1.收获是坚持写作,平时也养成了写东西的习惯,对整理思路很有好处。

  2.希望能有干货技能分享,营造积极向上帮助每个人实现高效自我的氛围(高效自我这个主要是我自己的愿望哈,不过我觉得战友们可能或多或少都会对时间管理感兴趣,尤其笑来老师有一本跟时间做朋友)

  3.如果我是班长,可能也会像您一样先收集大家的看法,接着我可能会先从最积极的战友开始凝聚,然后逐步将影响力扩大

  要维护好这样一个大班级,尤其是成员来自各地的这样一个自发组织,真的不容易,辛苦了[愉快]加油[愉快]

调查对象4:李娜

1.各自为战,没有链接,收获就是现在会带着问题思考。

2.希望班内大家可以再进一步了解,关系更加紧密。

3.多组织班内活动吧,我感觉这是一个持续的事情,得有专门的人形成一系列的流程,不然总感觉是一小部分人自嗨

调查对象5:张俊霜

2个月来的体验还是挺好的,班级里的同学都很积极向上,我个人也得到了提升。我们的学习氛围挺好,新知识新领域也让我大开眼界。我如果做班长会延续现在的管理方式,并增加线下交流机会,认工同学更有深度的沟通。

调查对象6:媛子

1.两个月来  体验了小组长  值月生,不同身份转变感觉除了写作,与人沟通,如何协作更难,会写不行还要会做才好。带领大家做最简单的方法就是,自己做到。你的努力,大家都会看到。

2.希望大家都在往自己的方向不断践行,互相学习,互相迸发出灵感。

3.值月生难度>组长,班长难度远远>值月生,我觉得有必要先了解班里每个人的特点,努力找机会发挥出他们的优点,然后对班级发展方向有所设计,不能自由发展,容易不受控。

调查对象7:颜洋

1.加入007这段时间第一感觉能人真多,[机智]未来几年这个社群能造大事件。

收获虚荣心 同事都很羡慕。

收获自己的诺言有一次差点没写好作业。

收获了很友谊认识了新朋友[嘿哈]

2.现在咱们群除了交作业时间有点冷清,没有更多的交流,咱们是否可以组建一个健身,共同阅读一本书之类的小锋队。加深交流

3. 这个有想过,先把健身,和阅读搞起来

调查对象8:元军

班长,1.这两个月其实收获非常多,从一点一滴开始改变我自己的生活和认识,我觉得这两个月是我非常充实,而且非常有规律的两个月之前的教学任务也很有可能是缺乏一个自我输出的约束,那么在这里呢,我非常感谢007,给我一个输出的平台。

2.我希望班级能营造一个什么样的氛围呢?首先,我认为我个人的这个气氛不是很活跃,但是事实上的这些交流也不用那么活跃的气氛,因为写作方面来说,它更需要的是静,所以我觉得用一周的时间去完成一幅比较高质量的作品,这是我们应该打造的氛围。

3.假如我是班长,会做些什么呢,事实上,我觉得这样一个平台主要是为让为了让大家养成一个非常好的自我管理的一个平台,那真正帮助我们能够走出一个,在当今社会比较浮躁的情况下,还能够静下心来写作的这样一种生活状态,如果我是班长的话,我应该能做的,也就是让大家静下心来,而并非去敷衍的去做一些事情,或者是去写一些东西,这是我想要做的目标。回复晚了很抱歉[抱拳]

调查对象9:Yune

1、因为目标很明确要提高自己写作水平,所以这种打卡提交作业模式逼着自己成长。

2、班级的气氛和班长息息相关,听到别的班级童鞋们都很热情并且愿意加入其中帮助大家一起成长,也盼望我们班级也是同学之间彼此帮助。

3、如果我是班长前期会多活跃于班级里,帮助大家如何更有效的提升自己写作能力并写出有质量的作业。

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