RouteOS与ASA ipsec ***进行多段隧道配置

一、概述

教育网分支【RoutOS2】要访问处在其他运营商的公司总部【ASA】的内部资源，速度太慢，无法正常应用。通过在教育网中托管的一个多线路服务器来变相进行加速.

拓扑结构如下：

ip地址规划：

ASA【公司总部防火墙】:          outside : 182.48.112.130

                                                     内网 :       172.16.1.124

routeOS1【托管服务器】 ：    e1: 1.1.1.2 【BGP线路】

                                                    e2: 2.2.100.3【教育网线路】

routeOS2 【教育网路由器】：    e1: 2.2.2.2 【outside】

                                                         e2:3.3.3.1 【inside】

目的：

3.3.3.x的用户能够通过ipsec ***隧道直接访问到 172.16.1.124服务器

二、系统配置

1.ASA配置

【 假设默认ASA的内部用户已经可以正常上网，这里不做相关配置，只配置用于用于建立***隧道的部分】

配置nonat

access-list nonat extended permit ip 172.16.1.0 255.255.255.0 3.3.3.0 255.255.255.0
access-list outside1_cryptomap_11 extended permit ip 172.16.1.0 255.255.255.0 3.3.3.0 255.255.255.0

 

配置策略

crypto ipsec transform-set ts esp-3des esp-md5-hmac

 

nat (inside) 0 access-list nonat

crypto map outside1_map 11 match address outside1_cryptomap_11
crypto map outside1_map 11 set peer 1.1.1.2 
crypto map outside1_map 11 set transform-set ts
crypto map outside1_map interface outside1
crypto isakmp enable outside1

crypto isakmp policy 11
 authentication pre-share
 encryption 3des
 hash md5
 group 2
 lifetime 86400

tunnel-group 1.1.1.2 type ipsec-l2l
tunnel-group 1.1.1.2 ipsec-attributes
 pre-shared-key *****

 

2.RouteOS1配置

配置地址：IP>Address

 

配置路由：IP>route

 

配置ipsec: IP>IPsec

 

配置172.16.1.0>3.3.3.0的策略：IP>IPsec>Policies

 

配置3.3.3.0>172.16.1.0的策略：

与上面相同，之不过Action中的源和目的地址分别是：1.1.1.2和182.48.112.130，而Genernal中的Src和Dst分别是：172.16.1.0/24和3.3.3.0/24

 

配置Proposals: IP>IPsec>Proposals

 

配置对等体Peer：IP>IPsec>Peers

 

3.RoutOS2配置

配置地址：IP>Address

   ether1:2.2.2.2

   ether2:3.3.3.1

配置路由：IP>route

 

配置ipsec策略，IP>IPsec>Policies: 从3.3.3.0>172.16.1.0

 

配置对等体peer: IP>IPsec>Peers

 

配置propsals：IP>IPsec>Proposals

       与RouteOS1配置相同

 

配置NAT过滤：IP>Firewall>NAT

【列表里面accept的条目都不进行NAT转换，直接路由出去】

     

三、总结：

以上就完成了基本的ipsec L2L ***的配置，根据这个配置可以完成两段***隧道的路由直通，当然不能走动态路由信息，动态路由需要gre的封装才行，有机会再写关于gre通道的配置。