C语言I作业08

这个作业属于哪个课程	C语言程序设计II
这个作业要求在哪里	https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/SE2019-3/homework/9929
我在这个课程的目标是	了解熟使用while和do-while循环结构解决问题
这个作业在哪个地方具体方面帮助我实现目标	PTA作业，《C Primer Plus》，C语言的课本
参考文献	C语言程序设计 ，百度百科 ，百度文献

1.PTA实验作业

1.题目名

对于给定的正整数N，求它的位数及其各位数字之和。

输入格式：

输入在一行中给出一个不超过109的正整数N。

输出格式：

在一行中输出N的位数及其各位数字之和，中间用一个空格隔开。

1.1.1数据处理

数据表达：将n, sum, count定义为整型变量
数据处理：运用了scanf.printf.while语句, 表达式有sum+=n%10;n/=10;count++;
伪代码：定义变量 n, sum=0, count=0.
while(n!=0) 使用while语句，当n不等于0时进行sum+=n%10 ，取余n/=10，count++ 累加位数
输出 位数和各位数之和

1.1.2实验截图代码

1.1.3造测试数据

输入数据	输出数据	说明
321	3 6	有3位数，各位数之和为6
654	3 15	有3位数，各位数之和为15
1314520	7 16	有7位数，各位数之和为16
010518	5 15	虽然有6个数，但是位数还是为5，各位数之和为15

1.1.4 PTA提交列表及说明

1.2题目名

一条蠕虫长1寸，在一口深为N寸的井的底部。已知蠕虫每1分钟可以向上爬U寸，但必须休息1分钟才能接着往上爬。在休息的过程中，蠕虫又下滑了D寸。就这样，上爬和下滑重复进行。请问，蠕虫需要多长时间才能爬出井？
这里要求不足1分钟按1分钟计，并且假定只要在某次上爬过程中蠕虫的头部到达了井的顶部，那么蠕虫就完成任务了。初始时，蠕虫是趴在井底的（即高度为0）。
输入格式：
输入在一行中顺序给出3个正整数N、U、D，其中D 输出格式：
在一行中输出蠕虫爬出井的时间，以分钟为单位。

1.2.1数据处理

数据表达：将N,U,D,i,sum定义为整型变量
数据处理：用到了scanf，printf， while，if-else，break语句，表达式：N=N-U;i++;N=N+D;
伪代码：
定义变量 N，U，D，sum=0
while(1)
N=N-U(蠕虫上爬增加高度)
累计时间
如果蠕虫爬的距离大于等于井深，跳出循环
N=N+D(蠕虫休息，高度下滑)
累计时间
输出时间

1.2.3造测试数据

输入数据	输出数据	说明
13 2 1	23	蠕虫爬出井的时间为23分钟
12 5 1	5	蠕虫爬出井的时间为5分钟
15 6 4	11	蠕虫爬出井的时间为11分钟
19 6 5	27	蠕虫爬出井的时间为27分钟

1.2.4PTA提交列表及说明

说明：Q1：编译错误
A1：将N=N-U打成了N=N+U，然后while(N!=0)后面多加了一个分号
Q2：答案正确
A2：将N=N+U改成N=N-U，while(N!=0)后面的分号去除

2代码互评

1.同学代码截图 （李杰）

2.自己代码截图

说明：1:我们定义的变量不同，他用的是n, digits, count，我用的是n, count, sum;
2:他的格式看起比我的更加简洁

3.学习总结

3.1学习进度条:

周/日期	这周所花的时间	代码行	学到的知识简介	目前比较迷惑的问题
第4周/9.16~9.22	2h	40	初步了解c语言，编写一些简单的代码	不知道为什么那样编写，不知道到每个字符的意思
第5、6周/9.23~10.6	50h	90	学会用markdown语法写博客园，学会下载用编程软件并且初步了解，学会如何提问	还是不太熟悉编程软件的使用流程，PTA编程出错后还是要寻找半天
第7周/10.7~10.11	20h	176	学会使用if-else语句，格式化输入语句scanf()，初步了解了各个数据类型	每个数据类型还是不太熟悉，每个语句的细节没有太了解
第8周/10.14~10.20	15h	222	学会了for循环语句，循环结构以及语句的三个表达式，初步了解指定次数的循环程序4个部分	for循环语句还不太熟练
第9周/10.21~10.26	20h	266	学会如何在定义函数，并且学会如何调用它，然后学会如何检查函数出错处，学会运用系统的总结学习经验	对于如果调用和定义函数还不太熟悉，如果使用辅助工具还不太熟悉
第10周/10.27~11.2	13h	364	续熟悉调用定义函数、了解字符型数据类型，熟悉逻辑运算符和分支结构	dev-c++的运行出现问题，然后通过上了知乎才解决；然后那个字符型数据类型还不太会
第11周/11.3~11.8	10h	456	了解熟悉多分支结构switch语句的使用	对于题目传化为代码还是比较迷惑
第12周/11.9~11.16	11h	503	了解熟使用while和do-while循环结构解决问题	对于for，while，do-while等循环结构的运用和区分还是不太清楚

3.2 累积代码行和博客字

3.3 学习内容总结和感悟

3.3.1 学习内容总结

请用思维导图的形式将到目前为止所学的内容进行整理

3.3.2学习体会

①这周相比于上周的学习状态有所下滑，可能是因为社团活动和篮球赛消耗了一部分精力，希望下周能够及时调整回来；
②这周学习了循环结构while和do-while也回顾了一下for循环，对于这三个循环有了本质上的了解；
③希望下周能够提早的预习所学知识