C语言I作业06

这个作业属于那个课程|| C语言程序设计II
这个作业要求在哪里 ||https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/CST2019-4/homework/9888
我在这个课程的目标是|| 学习多分枝结构、字符型数据类型和逻辑运算符。
这个作业在那个具体方面帮助我实现目标 ||使用多分枝结构简化程序，运用逻辑运算符判断真假
参考文献|| C语言程序设计

.PTA作业

题目 高考结束不久，各校的入取分数线也出来了，北京大学（Peking University）720，浙江大学（Zhejiang University）650，工业大学（University Of Technology）600，文理学院（Shaoxing University）550，文理学院元培学院（Shaoxing University Yuanpei College）500，绍兴职业技术学院(Shaoxing Vocational & Technical College)400，张三的分数为n，请问张三能去哪个大学？ 如果分数低于400，则回家种地(to be a farmer)。很多学生都想知道自己能去哪个学校，求身为程序员的你帮帮他们。
数据表达：用了n整数型变量。运用到if-else语句。
数据处理：采用分支结构，顺序结构。
实验截图

1.1.3 造测试数据
输入数据 输出数据
750 Peking University
350 to be a farmer
650 Zhejiang University

题目 输出21世纪中截止某个年份以来的所有闰年年份。注意：闰年的判别条件是该年年份能被4整除但不能被100整除、或者能被400整除。
数据处理：数据表达：用了year,i两个整数型变量。运用到while，if-else语句。
数据处理：采用分支结构，循环结构，顺序结构
实验截图
输入数据 输出数据 说明
2020 Invalid year! 输入样例
2117 Invalid year! 非21世纪的年份
2003 None 不存在任何闰年的年份
代码对比：


图一：同学 图二：我
1的代码简洁，定义了两个函数。我的只用了一个，节省了空间
*学习总结

学习了while语句，getcher语法。
学习了一个月，感觉有点感觉了，但是作业也随之增加，自己进步的速度赶不上老师的推进速度，有点慌。。。不过苟住，胜利就在眼前。