#C语言作业-09

这个作业属于那个课程	C语言程序设计II
这个作业要求在哪里	[作业]（https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/SE2019-1/homework/10031）
我在这个课程的目标是	熟悉break、continue的使用
这个作业在那个具体方面帮助我实现目标	掌握循环结构，break语句。
参考文献	《C语言程序设计》

1PTA作业

7-1 打印九九口诀表 (15 分)

1.1.1实验代码截图

1.1，2作业提交

1.1.3 造测试数据

输入数据	输出数据	说明
4	如图	样例
2	11 12 2*2	没有错误

1.1.4 数据处理与表达
数据处理：采用双层循环结构。
输入变量i,j,n;
循环后输出i*j。
数据表达:
1.1.5作业说明
Q1：虽然上课讲过，但实际操作还是有些麻烦。
主要是处理这些函数，没有经验，
但根据老师的讲解，和同学的帮助还是很好理解的

7-6 跟奥巴马一起画方块 (15 分)

1.2.1实验代码截图

1.2.2提交列表

1.2.3造测数据

数据	输出数据	说明
10 a	aaaaaaa..	样例
2 b	bbx2	无误

1.2.3PTA说明
Q1：写完检验是发现还是不对，但我加入if else语句后就行得通了。
1.2.4 数据处理与表达
数据表达：定义i，j，n三个整型变量，定义m为字符型。
用if-else语句运行。 输出结果、
数据处理：

2.代码互评

一，
ta

me

Q1:该同学用了嵌套语句用break跳出循环，而我只用了while语句
2.而且这同学用了两个if嵌在while里面，我只用了1个if，我的更为简洁明了。

3.学习总结

3.1学习进度条

周	这周所花时间	代码行	学到的知识点简介	目前比较迷惑的问题
第七周	19小时	286行	分支结构	无
第八周	15小时	338行	函数的定义和调用	暂无
第九周	18小时	422行	if-slse语句	无
第十周	20 小时	488行	switch
第十一周	20小时	520行	while和do-while结构	对有些语句结构还有些陌生

3.2累积代码行和博客字数

时间	代码行	博客字数
第七周	190	1050
第八周	250	1390
第九周	380	1670
第十周	450	1890
第十一周	600	2100

3.3学习内容总结和感悟

3.3.1学习内容总结
学习的函数类型很多，还需多多巩固，加强锻炼。提高质量。
2.保持一颗求学的心。持之以恒。让自己做到更好。
3.巩固do-while语句运用，continue语句，调用函数的运用