C语言I博客作业08

问题	答案
这个作业属于哪个课程	C语言程序设计2
这个作业要求在哪	https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/CST2019-4/homework/9979
我在这个课程的目标是	学习好C语言和灵活使用多分支结构,了解分支结构,熟悉逻辑运算符与字符型数据类型
这个作用在哪个具体方面帮助我实现目标	PTA上的练习让我学会了运用分支结构和逻辑运算符.
参考文献	PTA常见问题解析，C语言程序设计C Primer Plus。

1.PTA实验作业

1.1求整数的位数及各位数字之和

求整数的位数及各位数字之和

数据表达处:定义了变量n i sum都为整型变量
数据处理:用到了while循环语句

1.1.2实验代码截图

1.1.3造成试数据

输入数据	输出数据	说明
369	3 19	是三位数，各位数字之和为18
957	3 21	是三位数，各位数字之和为21

1.1.4PTA提交列表及说明

1.答案错误:当时的把表达式写错了

1.2爬动的蠕虫

一条蠕虫长1寸，在一口深为N寸的井的底部。已知蠕虫每1分钟可以向上爬U寸，但必须休息1分钟才能接着往上爬。在休息的过程中，蠕虫又下滑了D寸。就这样，上爬和下滑重复进行。请问，蠕虫需要多长时间才能爬出井？

这里要求不足1分钟按1分钟计，并且假定只要在某次上爬过程中蠕虫的头部到达了井的顶部，那么蠕虫就完成任务了。初始时，蠕虫是趴在井底的（即高度为0）.
数据表达：本题用个变量N, U, D, minutes, height, rest ，都是整型变量
数据处理:运用了if-else循环语句和for循环语句

1.2.2实验代码截图:

1.2.3造测试数据

输入数据	输出数据	说明
12 3 1	11	爬出来要11分钟
6 3 1	5	爬出来要5分钟

1.1.4PTA提交列表及说明

提交列表说明
1编译错误：忘记在return 0后面加;

2代码互评

同学的代码截图:

自己的代码截图：

他用的是循环语句do-while我用的是while循环语句

3.学习总结

周/日期	这周所花的时间	代码行	学到的知识点简介	目前比较迷茫的问题
第8周	3天	98行	while和do while语句	还是有些不太会灵活应用

3.2累积代码行和代码字数

3.3.1学习内容总结

学习感悟

1一定要多看书，很多东西书上都有.

2一开始我觉得C语言题目很难，不过每次做完都觉得没有想象那么难.

3以后要多多预习书本