C语言I作业07

C语言I作业07:

一、本周作业头:

这个作业属于那个课程 C语言程序设计II
这个作业要求在哪里 https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/CST2019-2/homework/9934
我在这个课程的目标是 熟练写代码,熟练C语言
这个作业在那个具体方面帮助我实现目标 让我更加熟练的掌握C语言
参考文献 c语言程序设计,百度

二、PTA作业:

C语言I作业07_第1张图片

1.1.1.计算天数:

本题要求编写程序计算某年某月某日是该年中的第几天:

C语言I作业07_第2张图片

1.1.2.数据处理:

1.用了int整型变量定义了a,number,y,m,d.

2.运用了swith语句.

1.1.3.造数据测试:

输入数据 输出数据
2019/11/8 312
2019/02/23 31

 

1.1.4.PTA提交列表及说明:

C语言I作业07_第3张图片

1.if后面多打了一个分号。

2.空格没有把握好。

2.1.1.程序设计联考:

自从湖南农业大学、吉首大学和怀化学院组织程序设计课程联考以后,举办联考的经验越来丰富。尤其是在使用PTA系统作为考试平台之后,联考工作得到了很多学校的认可和支持。所以,现在参与联考的学校比较多。为了便于区分考生,考生账号的第一位是学校代号。1代表Hunan Agricultural University,2代表Jishou University,3代表Huaihua University,4代表Aerospace University,5代表Ocean University。 请编写程序根据考生的账号区分考生的学校:

C语言I作业07_第4张图片

2.1.2.数据处理:

1.用了acount, number这两个变量,number的值是人赋给他的,acount的值随number的值改变。2者都属于整形变量。

2.用到的表达式是 number=acount/100000,使用了switch结构。

2.1.3.造数据测试:

输入数据 输出数据
153264 Hunan Agricultural University
251241 Jishou University

 

2.1.4.PTA提交列表及说明:

三、代码互评:

1.同学代码:

C语言I作业07_第5张图片

2.自己代码:

C语言I作业07_第6张图片

 

1。他多定义了一个number,没有使用switch。

四、学习总结:

1.学习进度条:

周/日期 这周所花的时间 代码行 学到的知识点简介 目前比较迷惑的问题
 第一周 3 50 输出和一些入门知识
第二周 4 70 计算一些题目
第三周 2 120 分支结构,精度,函数
第四周 2 130 for循环语句,累加计算
第五周 3 150 函数运用 函数依然不熟练
第六周 4 200 熟悉多分支结构、字符型数据类型和逻辑运算符 麻烦,搞不懂
第七周 4 210 多分支结构switch语句的使用 感觉比if-else麻烦,而且运用不太熟练

2、累积代码行和博客字数:

C语言I作业07_第7张图片

 

3、学习体会:

1.我不太会这些东西,有时候代码打了个开头就不知道该怎么接着打下去了,有点懵。

2.希望自己可以慢慢学会这些东西吧。

3.感觉太多都不懂,加油吧。

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