一，表格
| 问题 | 答案 |
|---|---|
| 这个作业属于哪个课程 | C语言程序Ⅱ |
| 这个作业的要求在哪里 | http://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/CST2019-2/homework/9770 |
| 我在这个课程的目标是 | 更好的掌握C语言和灵活运用C语言 |
| 这个作业在哪个具体方面帮助我实现目标 | 学会使用for循环结构来编程 |
| 参考文献 | 百度，C语言程序设计教材 |
一.PTA实验作业
1.1 7-3 求简单交错序列前N项和
本题要求编写程序，计算序列 1 - 1/4 + 1/7 - 1/10 + ...的前N项之和。
输入格式：输入在一行中给出一个正整数N。
输出格式：在一行中按照 “sum = S” 的格式输出部分和的值S，精确到小数点后三位。题目保证计算结果不超过双精度范围。
1.1.1数据处理
数据表达：该题中我使用了denominator,flag,i,n,item,sum变量，其中denominator,flag,i,n为整形变量，item,sum为双精度浮点型变量。
数据处理：该题目先进行定义变量，再接受输出，设置初始量，再使用for循环结构执行，最后输出。
1.1.2代码截图
1.1.3造测试数据
1.1.4PTA提交列表及说明
提交列表及说明：格式错误是因为输出格式写错了没看清忘记在等号两边空格。答案错误也是一样的。
1.2 7-5求交错列前N项和
1.2.1数据处理
数据表达：该题中我使用了denominator,flag,i,n,item,sum,c，其中denominator,flag,i,n为整形变量,c,item,sum为双精度浮点型变量。
数据处理：该题目先进行定义变量，再接受输出，设置初始量，再使用for循环结构执行，再输出，最后运用到item = flag*c/denominator。
1.2.2代码截图
1.2.3造测试数据
1.2.4PTA提交列表及说明
提交列表说明：编译错误有的符号使用的是中文符号，然后还有就是忘记空格。
二，代码互评
三，学习总结
学习内容总结：本周通过学习华氏温度和摄氏温度的转换了解和学习了for的循环结构，知道了for循环结构的构成部分，同时也了解了运算符号的类型。
学习体会：学习这门课程也有挺长时间了，也逐渐对这门课程有了一定的了解了，从刚开始打个代码要好长时间变得现在已经可以随手打出来，这中间的进步我自己还是能体会得到的。但是写博客真的太让人头疼了，希望自己以后码字速度能更快一点（虽然现在也挺快的），然后就是希望自己每天能坚持敲代码，然后把新知识预习。